DNA的结构教学设计.docx

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第

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DNA的构造

【教学目标】1．学问目标

〔1〕理解DNA分子的构造特点。

〔2〕把握运用碱基互补配对原则分析问题的方法。2．力量目标

培育学生自学力量：在自学中去领悟学问，去觉察问题和解决问题。

培育观看力量、分析理解力量：通过观看DNA构造模型及制作DNA双螺旋构造模型来提高观看力量、分析和理解力量。

培育制造性思维的力量：通过探究求知、制作模型、争论沟通激发独立思考、主动猎取学问的力量。

情感目标

通过DNA的构造的学习，探究生物界丰富多彩的奇特，从而激发学生学科学、用科学、爱科学的求知欲。

【教学重点、难点、疑点及解决方法】

【教学重

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