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- 2024-07-20 发布于北京
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文明礼仪与职业风采模块二职业素养与法律
课题一塑造自己良好形象目录课题二展示自己职业风采职业素养与法律
课题一塑造自己良好形象职业素养与法律
交往礼仪,营造友好人际关系学习个人礼仪,塑造良好形象对的认识自己,提高人格魅力学习目的职业素养与法律
案例导入职业素养与法律一种生长在孤儿院的男孩常常难过的问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场上去卖,但不是真卖。记住,无论他人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩蹲在市场角落,意外的有诸多人想买他这块石头,并且价钱愈出愈高。回到孤儿院,男孩兴奋地向院长汇报,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最终,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。成果,石头的价格较昨天又涨了十倍,但由于男孩怎么都不卖,竟被传为稀世珍宝。男孩兴冲冲地捧着石头回到了孤儿院,将这一切告诉了院长。院长望着男孩,渐渐说道:“生命的价值就像这块石头同样,在不一样的环境下会有不一样的意义。一块不起眼的石头,由于你的爱惜而提高了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这石头同样吗?只要自己看重自己,自我爱惜,生命就有价值,生命就故意义。”想一想:院长为何不直接回答男孩的话?
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