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新概念英语青少版培训班第一期课程大纲
课程类型:基础型课程
适用年级:三、四年级
授课时数:一学期
教学材料(教材及版本):《新概念英语青少版1A》
一、课程目标:(结合课程标准,进行细化,全面而具体;)
1、学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致
问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。
2、学生能根据所学内容表演小对话和歌谣。
3、学生能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。
4、学生能根据图片或提示写简单的句子。
5、学习中学生乐于参与、积极合作、主动请教。
6、学生乐于了解异国文化、习俗。
二、课程内容:(结合教材内容,陈述教学内容,罗列教学计划、教
学进度安排)根据《小学课程标准(实验)》的要求,《新概念英语
青少版1A》的课程内容进行教学。其课程内容包括(结合课程标准
填写):
(一)教材概况及学情分析
《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著
名英语教学专家路易亚历山·大、朱莉娅亚历山·大和罗伊金斯伯里专·
为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级
别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。本册教材具
有以下几个特点:
《新概念英语青少版1A》在秉承《新概念英语》先进教学理念的
基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会
不断地循环复习前面学过的语法知识。此外,教材针对青少年的身心
特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英
国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。精心设计的听
力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能
力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!
完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语
音,全面提升他们的听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国“英
语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升
学考试的需要,又兼顾了他们实际交际运用的需要;教学内容参照语
法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容
的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升;所有课文都基于一个英语家
庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,
向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培
养他们的跨文化交际意识;内容详备的教师用书,为教师提供完整的
教学方案,帮助教师快速掌握授课方法,节省备课时间和精力。每单
元均配有丰富的练习活动,便于教师创造性地运用教材,灵活掌控教
学进度;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分
激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC专业人士
录音,发音地道纯正,生动传情。本书相当于国家英语课程标准1级
要求,适合小学3、4年级学生。
(二)、学习目标
1.能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。
2.能听、说、认读73个单词(包括文具、人体部位、颜色、
动物、食品、数字等6个话题),并能简单地运用。
3.能听、做12个TPR活动。
4.能唱14首歌曲和听、说、唱10首歌谣。
5.能完成8个自我评价活动和了解6项简单的中西方文化知
识。
6.能听懂6个幽默小故事。
7.能听、做、演18个游戏。
8.能学会8个小制作。
(三)、课堂教学
(1)教师上课应当语言、举止文明,精神饱满,满腔热忱地对待
教学工作,公正、公平对待学生,为学生树立良好的榜样。
(2)课堂教学过程中,要充分发挥教学目标的“定向”、“激励”、
“评价”和“反馈”作用;要根据目标设计问题情境并将问题情境转
化为活动情境,师生在良好教学活动中完成教学任务;既要按照课时
计划与教案上课,又要不拘泥于教案,根据课堂上的实际教学进程灵
活地展开教学活动,要注意活动的多样性,活动的实效性,活动的科
学性;要有重点、有条理,一环扣一环地上好每堂课。
(3)明确英语课是语言实践课,在教学中要正确处理讲与练的关
系,切忌满堂灌,要让学生在语言实践中学习知识,掌
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