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7.4认识三角形(2)七年级(下册)初中数学
学习目标:1、理解“三角形的中线”、“三角形的角平分线”和“三角形的高”的概念;2、并会正确画出任意一个三角形的中线、角平分线和高.
自学指导:仔细看书24、25页“议一议”部分回答下面几个问题1、“三角形的中线、角平分线、高”概念2、如何画“三角形的中线、角平分线、高线”
1.三角形的中线如右图所示,取△ABC边BC的中点D,连结AD,线段AD就是△ABC的一条中线;也称AD为边BC上的中线.在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做三角形的中线.△ABD与△ACD的面积之间有什么关系?注意:三角形的中线是一条线段提示:(等底同高)
(2)观察这3条中线有什么特点?与同伴进行交流.(1)在纸上画任意一个三角形,并画出它每条边上的中线.
三角形的中线共有3条.三角形的3条中线相交于三角形内部一点.三角形的一条中线将这个三角形分成面积相等的两部分.OOO结论:
2.三角形的角平分线在三角形中,一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫三角形的角平分线.如图,线段AE平分∠BAC交边BC于点E,我们把线段AE叫做△ABC中∠BAC的角平分线.注意!角的平分线是一条射线,而三角形的角平分线是一条线段.E几何语言:∵AE是△ABC中∠BAC的角平分线,∴∠BAE=∠EAC=∠BAC.
议一议(1)用折纸的方法折出三角形的三个角的平线,你有什么发现?(2)利用量角器和直尺画出△ABC中的角平分线.分组、合作、交流思考:在每个三角形中,三条角平分线之间有什么特点?将你的结果与同伴进行交流.7.4认识三角形(2)
三角形的三条角平分线交于三角形内部一点.三角形的角平分线共有三条.OOO结论:
F在三角形中,从一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点与垂足之间的线段叫做三角形的高线,简称三角形的高.3.三角形的高线如图,线段AF垂直BC,垂足为F,我们把线段AF叫做△ABC中BC边上的高.注意:1.三角形的高是线段,是连接三角形的顶点和相应垂足的一条线段.2.不要忘记标上垂足和垂直符号.思考:三角形的3条高有交点吗?若有,交点在哪里?所在直线呢?
OOO三角形的高线共有3条.锐角三角形的3条高交于三角形内一点.直角三角形的3条高交于直角顶点.钝角三角形的三条高不相交,但3条高所在直线相交于三角形外一点.结论:
2.思考题(选做):如图,AF、AD分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=36o,∠C=66o,求∠DAF的度数.课后作业:1.必做题:课本P27习题7.4第5、6题.你一定能行的!试一试7.4认识三角形(2)
实践探索:问题1:如图,在△ABC中,E是AC的中点,∠A的平分线分别交BE、BC于点F、D.指出图中哪条线段是哪个三角形的角平分线,哪条线段是哪个三角形的中线.
实践探索:问题2:如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在BC上,DE⊥AB,垂足为E.指出图中哪条线段是哪个三角形的高.
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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