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?五年级语文上册全册教案
第一章:Unit1MyDay
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述自己的日常生活。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:school,home,park,supermarket,restaurant,gym,movie,visit
2.重点句子:
Whattimedoyougetup?
Igotoschoolat7:30.
Whatdoyoudoafterschool?
Idomyhomeworkandthenplaysports.
教学步骤:
1.热身活动:让学生用英语描述自己的日常生活。
2.引入新课:展示图片,让学生猜测图片中的人物在做什么。
3.学习生词:让学生听老师读单词,并模仿发音。
4.学习句子:让学生听老师读句子,并模仿发音。
5.练习:让学生用所学的生词和句子进行对话。
第二章:Unit2MyFamily
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单介绍自己的家人。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:father,mother,brother,sister,grandpa,grandma,uncle,aunt
2.重点句子:
Thisismyfamily.
Myfatherisateacher.
Mymotherisadoctor.
教学步骤:
1.热身活动:让学生用英语介绍自己的家人。
2.引入新课:展示图片,让学生猜测图片中的人物是谁。
3.学习生词:让学生听老师读单词,并模仿发音。
4.学习句子:让学生听老师读句子,并模仿发音。
5.练习:让学生用所学的生词和句子进行对话。
第三章:Unit3MyBirthday
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述自己的生日。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:birthday,present,cake,party,friend,gift,card
2.重点句子:
Whenisyourbirthday?
MybirthdayisonJune1st.
Whatdoyouusuallydoonyourbirthday?
教学步骤:
1.热身活动:让学生用英语描述自己的生日。
2.引入新课:展示图片,让学生猜测图片中的人物在做什么。
3.学习生词:让学生听老师读单词,并模仿发音。
4.学习句子:让学生听老师读句子,并模仿发音。
5.练习:让学生用所学的生词和句子进行对话。
第四章:Unit4MySchool
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单介绍自己的学校。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:school,classroom,teacher,student,library,playground,subject
2.重点句子:
Thisismyschool.
Myclassroomisonthesecondfloor.
MyteachersnameisMrs.Wang.
教学步骤:
1.热身活动:让学生用英语介绍自己的学校。
2.引入新课:展示图片,让学生猜测图片中的人物在做什么。
3.学习生词:让学生听老师读单词,并模仿发音。
4.学习句子:让学生听老师读句子,并模仿发音。
5.练习:让学生用所学的生词和句子进行对话。
第五章:Unit5MyAddress
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述自己的家庭住址。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:house,street,city,province,post,country,floor
2.重点句子:
Thisismyhouse.
第六章:Unit6MyPhoneNumber
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单介绍自己的电话号码。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:phonenumber,mobilephone,landline,call,text
2.重点句子:
Whatsyourphonenumber?
Mymobilephonenumberis138xxxxx
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