2024年华师大版八年级数学上册《勾股定理在现实生活中的应用》课件.pptVIP

第十四章勾股定理14.2.1勾股定理在生活中的应用

14.2.1勾股定理在生活中的应用探究新知活动1知识准备线段长方形

14.2.1勾股定理在生活中的应用活动2教材导学

14.2.1勾股定理在生活中的应用AC′2＝(2πr)2＋h2AB2＝(πr)2＋h2AB2＝(2r)2＋h2

实际问题转化为数学问题后，不能直接求出线段的长，则应根据题中与直角三角形有关的信息，考虑添加辅助线，构造直角三角形进行求解．新知梳理14.2.1勾股定理在生活中的应用?知识点一直接应用型?知识点二间接应用型求几何体表面两点之间的最短距离，通常将几何体的表面展开，把立体图形转化为____，再根据“两点之间，线段最短”这个公理找到最短距离，然后利用勾股定理进行计算求解．?知识点三最短路线型平面图形

重难互动探究14.2.1勾股定理在生活中的应用探究问题一立体图形表面最短路径问题

14.2.1勾股定理在生活中的应用

14.2.1勾股定理在生活中的应用

14.2.1勾股定理在生活中的应用

14.2.1勾股定理在生活中的应用探究问题二实际问题

14.2.1勾股定理在生活中的应用

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。