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江苏省宿迁地区2022-2023学年2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
一、基础知识综合
1.小宿同学准备进行弘扬中华传统文化演讲,下面是他的演讲稿,请你完成任务。
亲爱的同学们:
人们常说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。也许,在我们每个人的心底,都充满着对古典诗歌的热爱。
古典诗歌,是中华民族在上下五千年的历史长河中yùn(???)育的智慧,漫步其中,我们仿佛走进了作者所处的那个年代。你看那牧童的手指,遥指着歌舞升平的大唐。李白饮酒作诗化“诗仙”,杜甫登高瞭(???)望铸“诗史”,唐朝的诗歌,字字珠玑,意蕴深长,无论是沙场壮士一去不还的悲壮,还是羁旅游子人生颠bǒ(???)的感叹,都给我们带来了心灵的震憾。
品读古典诗歌,我们读懂了作者的内心,悟出了人生哲理,从“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”中读出了词人的无尽愁思,从“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”中品出了诗人的豪迈气概,从“不识庐山真面目,只缘身在此山中”里悟出了“当局者迷,旁观者清”的人间至理。
捧一卷古典诗歌,浅酌低吟,不仅能激发我们的奋斗激情,还能充实我们的知识。同学们,让我们走近古典诗歌,一起品味中华文化中那永不退色的绚(???)丽瑰宝吧!
(1)根据拼音写汉字,或给加点的字注音。
yùn()育????瞭(????)望????颠bǒ(????)????绚(????)丽
(2)演讲稿中有两个错别字,请找出来并改正。
改为?????????????????????改为?????????
(3)你在阅读的过程中,发现画线部分有语病,请给出修改意见。
二、情景默写
2.活动竞答环节,老师发放小卡片,请你在横线上填入正确的诗文。
漫步于古典诗文,我们惊叹于古人的风采。同是理想社会,在《礼记》里为“是故谋闭而不兴,①?????????,故外户而不闭”,在陶渊明心中是“②?????????,鸡犬相闻”;同是送别友人,王勃用“海内存知己,③?????????”直抒胸臆,李白用“④?????????,落日故人情”托物传情;同是寓居漂泊,常建拥有“万籁此都寂,⑤?????????”的淡泊情怀,陆游展露“⑥?????????,只有香如故”的不屈人格。最让人赞叹的是杜甫“⑦?????????,⑧?????????”的舍己为人精神,深深打动我们的心灵。
三、选择题
3.在轮流回答环节,小豫被一道题目难住了,请你帮他选出错误的一项(???)
A.《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,《马说》作者韩愈,字退之,二人同属“唐宋八大家”之列。
B.《诗经》又称《诗三百》,是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌305篇。
C.通假字是中国古书用字现象之一,本学期,我们课内所学的“选贤与能”的“与”和“系向牛头充炭直”的“直”都是通假字。
D.庄子,名周,战国时期哲学家,是道家学派的代表人物。
四、综合性学习
4.班级举行“声情并茂诵古诗”比赛,请你完成相关任务。
(1)语文老师安排你为比赛拟定评分标准,你认为应该从哪些方面评分?
(2)小文同学作为主持人,想为右侧的图片配上一句诗作为背景,你认为下列哪句不合适?说说理由。
?
【甲】两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【乙】峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(3)小化同学也想要参加比赛,但是又担心自己发挥得不好,请你鼓励他一下。
五、对比阅读
班级开展“古典诗文品读”主题活动,请你参与。
【材料一】
答张十一功曹①
(唐)韩愈
山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。
筼筜②竞长纤纤笋,踯躅③闲开艳艳花。
未报恩波知死所,莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。
【材料二】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(韩愈《马说》)
【材料三】
愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙则相与谈宴论文赋诗如平昔焉。而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。而颇能诱厉④后进,馆⑤之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。
(节选自《旧唐书·韩愈传》)
【注释】①这是韩愈被贬到广东阳山后的第二年所作。张十一,与韩愈同任监察御史,因劝谏德宗皇帝,两人同时被贬。功曹,官名。②筼筜(yúndāng):一种皮薄、节长而竿高的竹子。③踯躅(zhízhú):杜鹃花的别名。④诱厉:劝导勉励。⑤馆:收留。
5.小
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