2024年初中历史老师个人年终述职工作总结范本(5篇) .pdfVIP

初中历史老师个人年终述职工作总结范本

本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神

从事历史教学工作。一年来，本人能认真制定计划，认真备课和教

学，积极参加学校和备课组组织的各项活动，上好公开课，并能经常

听取其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学

业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的

形象去面对学生。按照【初中历史新课程标准】进行施教，让学生掌

握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，

多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

一、认真备课，不但备学生而且备教材、备教法。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方

法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教

案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，

并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总

结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、认真上课，努力提高教学质量。

为使课堂讲解线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，我积

极借鉴杜郎口先进教法经验，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的

学生学习需求和学习能力，在课堂上注意精讲精练，注意调动学生的

积极性，老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，加强师生交

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流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉

快，让各个层次的学生都得到提高。

三、认真开展课堂教研，虚心向其他老师请教。

在备课组，经常与其他老师沟通交流。每个章节都积极征求其他

老师的意见，学习他们的先进方法。同时，多学习，多听课，主动学

习别人的优点，克服自己的不足，取长补短，改进工作。

四、认真批改作业，增强教学的针对性。

为了做到这点，我常常搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力

求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分

析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总

结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的

放矢。

五、认真做好课后辅导，注意分层施教。

在课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的

学生的需求，避免了一刀切的弊端。同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想

的辅导，提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学

习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们

的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件

痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的

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求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，我还

教给他们学习方法，提高他们的学习技能。认真细致地做好查漏补缺

工作。

总的来说，一年来我在历史教学上取得了一定成绩，但也面临着

一些问题和挑战，比如：如何更新知识适应时代的要求如何让尽快地

转变观念以适应新课改的要求如何发挥学生在课堂上主体地位作用如

何加强学科之间的渗透等等，这些问题都是我今后工作努力的方向，

我将通过不断努力，争取取得更大的进步。

初中历史老师个人年终述职工作总结范本（二）

本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始

至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工

作。

作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真

备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡

课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自

己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和

蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进

行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中

的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人

格。

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教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心

健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个