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部编版四年级语文上册第二单元
《夜间飞行的秘密》学习任务单及作业设计
第一课时
【学习目标】
1.认识“蝙、蝠”等11个生字,在语言环境中学习多音字“系”,会写14个
常用字。
2.能够正确朗读课文,初步了解并尝试从不同角度提问。
3.能借助问题了解课文内容。
【课前学习任务】
1.预习课文《夜间飞行的秘密》,阅读课后小组问题清单。
2.练习正确、流利地朗读课文。
【课上学习任务】
学习任务一:读一读
1.读准下面的词语。
即使敏锐障碍物
证明研究驾驶荧光屏
2.结合语境读准“系”的读音。
①在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
.
②这点小磕碰,没关系。
.
学习任务二:写一写
即
横
系
学习任务三:填一填
问题清单
【作业设计】
一、读词语,在加点字的正确读音下面画“√”
蝙蝠(biǎnbiān)即使(jījí)荧光屏(yínɡyín)
...
①他把扣子系(jìxì)好。
.
②这件事关系(jìxì)着所有人的命运。
.
二、抄写下列词语,做到把字写得正确、规范、美观。
绳子蚊蝇研究雷达
驾驶横七竖八
三、完善任务单中的“问题清单”。
第二课时
【学习目标】
1.能够正确朗读课文,学会从不同角度提问。
2.能借助问题理解课文内容。
【课前学习任务】
1.练习有感情地朗读课文。
2.复习本课生字、新词。
3.完善提问清单
【课上学习任务】
学习任务一:写一写
科学家yánjiū()了蝙蝠,从它的身上得到启发,发明了léidá(),
装在飞机上,jíshǐ()在夜间,jiàshǐyuán()也能jiàshǐ()
飞机安全飞行。
学习任务二:读一读
蝙蝠敏锐即使蚊蝇证明
系铃铛障碍物荧光屏横七竖八
学习任务三:填一填
实验目的实验次序实验道具实验方法实验结果实验结论
铃铛一个没响蝙蝠夜间飞
塞耳朵行靠的不是
揭开()绳子
()
()()铃铛
而是(
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