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榆树市2023——2024学年度第二学期期末质量监测八年级语文试题
题号
一
二
三
四
总分
(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
得分
一、积累与运用(15分)
阅读下面文字,完成1~4题。(8分)
阅读可以对抗枯(zào)的生活,消除闭塞的思想,治愈浮躁的心灵。阅读让人得到思想启发,涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读,讲究□、诚意正心,传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人民自信自强的品格。我们要养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。大家都要踊跃参与到阅读中来,营造、、的浓厚氛围。
1.请你给文段中加点的字注音或根据拼音,写出相应的汉字。(2分)
闭塞()枯(zào)()
2.填入文段方框处的成语,恰当的一项是()(2分)
A.目空一切B.自圆其说C.相辅相成D.格物致知
3.依次填入文段横线处的短语,最恰当的一项是()(2分)
A.爱读书读好书善读书B.爱读书读好书善读书
C.读好书爱读书善读书D.读好书善读书爱读书
4.“自信自强”“浓厚氛围”短语类型分别是、。(2分)
5.默写填空。(7分)
(1)窈窕淑女,。(《诗经》二首)
(2)惊起却回头,。,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(3)《桃花源记》中表现老人和孩子们在桃花源中的生活安闲快乐、无忧无虑的句子是:“,”。
(4)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中,抒发了忧国忧民的情感,表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚品格,其中诗句“,!”
与王安石在《子美画像》一诗中的“宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕飕”相照应。
二、阅读(45分)
(一)阅读《北冥有鱼》一文,完成6~8题。(7分)
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
6.庄子名,战国时期哲学家,学派的代表人物。(1分)
7.解释下列加点词语在句子中的意思。(2分)
(1)怒而飞()(2)抟扶摇而上者九万里()
8.下列对文章理解与分析有误的一项是()(4分)
A.本文描绘了一幅大鲲变大鹏,扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景。
B.文章前三句在描绘大鹏形象时,运用比喻、拟人等修辞手法,生动展现了大鹏的硕大无比。
C.庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
D.本文想象雄奇瑰丽,语言气势磅礴,富有浪漫色彩。
(二)阅读下面课外文言文,完成9~11题。(8分)
元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽。龙井①有辩才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁,遇道人参寥②,问龙井所遣篮舆③,则曰:“以不时至,去矣。是夕,天宇开霁④,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖⑥并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径⑥上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声,道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣,殆非人间之境。
(节选自秦观《淮海集》,有删改)
注释:①龙井:指龙井山。②参寥:即僧人道潜。③篮舆:竹轿。④开霁:放晴。⑤策杖:拄手杖。⑥支径:小路。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
得支径⑥上风篁岭,憩于龙井亭。
10.下列对文中画浪线部分的断句,正确的一项是()(2分)
A.道旁庐舍灯火/隐显草木/深郁流水/激激悲鸣
B.道旁庐舍/灯火隐显草木/深郁流水/激激悲鸣
C.道旁庐舍灯火/隐显草木深郁/流水激激悲鸣
D.道旁庐舍灯火/隐显草木/深郁流水/激激悲鸣
11.本文与《小石潭记》都写到“寂”,请从表达情感方面说说有何不同?(4分)
【链接材料】坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
(三)阅读下面文字,完成12~14题。(8分)
读懂伟大长城,读懂中华文明
①中华文明是人类文明史上唯一没有中断的古老文明,长城在其中起到了重要的作用。读懂了长城的伟大,也就读懂了中华文明。
②长城之伟大在于它体量的长。万里长城万里长,中国长城到底有多长?国家文物局和国家测绘局已公布长城准确的长度:明代长城,东起辽宁丹东的虎山,西至甘肃的嘉峪关,总长88518千米。除此之外,中国历代长城遗址
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