三年级数学下册教学计划、教案.docVIP

?三年级数学下册教学计划、教案

一、教学目标

1.知识与技能：

（1）让学生掌握两位数乘两位数的计算方法。

（2）理解小数的概念，会计算小数加减法。

（3）学会用方程解决实际问题。

（4）认识面积单位，学会计算简单图形的面积。

（5）培养学生的空间观念。

2.过程与方法：

（1）通过实例，让学生感受小数的意义，培养学生的数感。

（2）运用操作活动，让学生掌握两位数乘两位数的计算方法。

（3）创设情境，让学生学会用方程解决实际问题。

（4）利用实际操作，让学生理解面积单位，学会计算简单图形的面积。

3.情感态度与价值观：

（1）培养学生对数学的兴趣，提高学生学习数学的积极性。

（2）培养学生合作探究的精神，培养学生的创新能力。

（3）培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的实践能力。

二、教学内容

1.第二单元：两位数乘两位数

（1）两位数乘两位数的计算方法。

（2）运用两位数乘两位数解决实际问题。

2.第三单元：小数的初步认识

（1）小数的概念。

（2）小数的读写法。

（3）小数的大小比较。

（4）小数的运算：小数加减法。

3.第四单元：方程

（1）方程的概念。

（2）一元一次方程的解法。

（3）运用方程解决实际问题。

三、教学重点与难点

1.教学重点：

（1）两位数乘两位数的计算方法。

（2）小数的读写法、大小比较及运算。

（3）方程的解法及运用。

（4）面积单位的认识及简单图形的面积计算。

2.教学难点：

（1）两位数乘两位数的计算方法。

（2）小数的运算。

（3）方程的解法及运用。

（4）面积单位的认识及简单图形的面积计算。

四、教学方法

1.情境教学法：通过创设情境，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

2.直观教学法：利用实物、模型等直观教具，帮助学生形象地理解数学知识。

3.操作教学法：引导学生动手操作，培养学生的实践能力。

4.启发式教学法：引导学生主动探究，培养学生的创新能力。

五、教学进度安排

1.第二单元：两位数乘两位数（2周）

2.第三单元：小数的初步认识（2周）

3.第四单元：方程（3周）

六、第五单元：面积的认识和计算

1.面积的概念：让学生了解面积的定义，理解面积是二维空间的大小。

2.面积单位：学习平方米、平方分米、平方厘米等面积单位，了解它们之间的换算关系。

3.面积的计算：学习计算长方形、正方形的面积，掌握计算公式。

4.实际应用：通过实际问题，让学生运用面积知识解决问题。

七、第六单元：数据的收集和处理

1.数据收集：让学生学会用合适的方法收集数据，如观察、调查、实验等。

2.数据整理：学习使用图表整理数据，如条形图、折线图、饼图等。

3.数据分析：引导学生通过数据分析，发现信息，解决问题。

八、第七单元：数学思维训练

1.逻辑思维：通过数独、谜题等活动，锻炼学生的逻辑思维能力。

2.创新思维：鼓励学生运用所学知识，解决新问题，培养创新思维。

3.发散思维：通过一题多解等活动，培养学生的发散思维能力。

九、第八单元：数学应用

1.生活中的数学：让学生在生活中发现数学，理解数学在生活中的应用。

2.科学中的数学：学习科学中的数学知识，如地理中的距离计算、物理中的速度计算等。

3.社会中的数学：了解数学在社会发展中的作用，如经济中的利息计算、统计中的数据处理等。

十、教学评价

1.平时评价：观察学生在课堂上的表现，如参与度、回答问题的情况等。

2.作业评价：通过作业完成情况，了解学生对知识掌握的程度。

3.单元测试：每个单元结束后，进行单元测试，了解学生的学习效果。

4.期末考试：期末进行全面的考试，评估学生的学习成绩。

重点和难点解析

一、教学目标

二、教学内容

三、教学方法

四、教学进度安排

五、教学评价