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新部编版一年级语文下册短文阅读专项水平练习

一、我会读。

我想

我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜，你们渴了，快吃吧。

我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席，你们累了，快休息吧。

我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯，照着你们走过长长的路。

我想摘下天上的北斗星，送给亲爱的医护人员，伴你们做一个好梦。

1．这首儿歌一共有_____句话。

2．我会写出两个这样的词语：点灯、摘星星_______、__________

3．我们身边还有亲爱的________，亲爱的_________，他们爱我们，我们也爱

他们。

4．我还想把________送给_________，因为他们______________。

二、阅读短文，回答问题。

驮盐的驴子

一天，一头驴子拖着沉重的盐包上路了，过河的时候，不小心跌倒了，爬

起来再走的时候，发觉轻了许多，驴子心里很高兴。

第二天，这驴驮着棉花上路了，棉花要比盐轻一些。驴想更轻松一些，过

河的时候，他故意跌倒在河里。可是这一次他再也爬不起来了，他被淹死了。

1．用“____”画出两个“辶”旁的字。

2．这头驴两次分别驮了（____）和（____）。

①盐包②大米③棉花④西瓜

3．驴第一次驮盐过河时，（____）；驴第二次驮棉花过河时，（____）。

①故意跌倒在河里②不小心跌倒了

4．驴淹死的原因是（）

A．棉花浸水后重了许多，它再也爬不起来了。

B．河太深了，驴跌倒后爬不起来。

C．驴游泳本领不高。

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D．驴想在河里住下。

三、快乐读书院

夏夜静悄悄

夏夜，月光照进了小院里。

在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一

会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。

房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间是

一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀

平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……

1．短文共（____）自然短，第二自然段有（____）句话。

2．孩子画的画中有池塘，还有（______）、（______）、（______）。

3．我会照样子写词，写句子。

（1）透明的翅膀美丽的（______）快乐的（_____）

（2）一（张）画一（____）桥一（____）花

（3）在那大树下，有一位老爷爷在乘凉。

在_______________，有_______________。

4．如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大

家。（不会写的字用拼音）

__________________________

四、课内阅读。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一

日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，

头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕

他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是

不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

1．选段写的是__________的情景。

2．用波浪线画出作者联想的句子。

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3．从“____”和“____”两个词语中，可以感受到“我”想见到闰土的急切、

激动之情。

4．用“”画出描写闰土外貌的句子，再将下面的短语写具体。

饱经风霜的脸：。

五、课外阅读。

猫捉老鼠

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（língmǐn），能转来转去，哪怕是

极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiǎohu

á）的老