《6 做一个测量纸带》作业设计方案-小学科学教科版17一年级上册.docxVIP

《做一个测量纸带》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.知识与技能：让学生了解纸带的基本构成及物理属性，学习并掌握测量纸带的基本方法和技巧。

2.过程与方法：通过亲手操作、小组合作的方式，培养学生的动手实践能力，提升其分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生科学探究的兴趣，培养学生的团队协作精神，并强调科学实践的重要性。

二、作业内容

1.准备材料：学生需准备纸带（宽度和长度适中）、尺子、笔、剪刀等工具。

2.纸带认识：让学生观察纸带的颜色、质地和厚度等属性，并记录在作业本上。

3.测量准备：指导学生如何正确使用尺子进行测量，并讲解测量纸带的步骤和注意事项。