《值班安排导学案-秘书实务》.pdfVIP

《值班打算》导学案

第一课时

导学目标：通过进修本导学案，同砚能够了解学校值班打算

的相关规定和要求，提高同砚的责任性识和团队合作能力。

一、先导提问

1.你知道学校值班打算的详尽内容吗？

2.你认为值班对同砚有哪些好处？

3.你认为值班的重要性体此刻哪些方面？

二、进修内容

1.学校值班打算的内容：

值班时间、值班地点、值班人员、值班注意事项等。

2.值班的好处：

提高同砚的责任性识、练习同砚的团队合作能力、维护学校

秩序、保障师生安全等。

3.值班的重要性：

学校是一个大家庭，每个成员都有责任维护家庭的和谐与安

全。而值班就是每个同砚为大家庭贡献自己的一份力气，是一种

责任和义务。

三、导学活动

1.小组谈论：请同砚分组谈论学校值班打算的内容，每组总

结出一份值班打算表，并谈论值班期间可能遇到的问题及应对方

法。

2.角色扮演：请同砚模拟值班情景，分别扮演值班人员和遇

到问题的同砚，进行角色扮演，培育同砚处理突发事件的能力。

3.情景分析：请同砚分析一些真实的值班案例，谈论其中存

在的问题和解决方法，引导同砚沉思如何更好地履行值班职责。

四、拓展延伸

1.学校值班打算的改进意见：请同砚就学校值班打算提出自

己的改进建议，包括值班时间的调整、值班人员的选拔等方面。

2.学校园地安全宣扬：组织同砚制作学校园地安全宣扬海报

或视频，宣扬学校值班的重要性和意义，提高全校师生的安全认

识。

3.值班阅历分享：邀请学校优秀的值班同砚分享自己的值班

阅历和心得体会，激励更多同砚乐观参与值班工作。

五、课后反思

1.你对学校值班打算有了更深度的了解吗？

2.你觉得值班对你有哪些启发和援助？

3.你将如何更好地履行自己的值班职责？

通过本导学案的进修，信任同砚们能够更加深度地了解学校

值班打算的相关内容，提高自己的责任性识和团队合作能力，为

维护学校秩序和保障师生安全贡献自己的一份力气。期望同砚们

能够勤勉对待值班工作，做一个尽职尽责的值班人员。

第二课时

一、导入

值班是学校管理中的一项重要工作，它不仅是维护学校秩序

的重要手段，也是培育同砚责任感和团队合作精神的有效途径。

本次导学案将援助同砚了解值班的重要性、规范和详尽打算，使

他们能够勤勉履行值班职责，共同维护学校园地安全和秩序。

二、进修目标

1.了解值班的定义、意义和作用；

2.精通值班的基本规范和注意事项；

3.能够合理打算值班时间和任务。

三、进修内容

1.什么是值班？

值班是指学校组织同砚交替值班，卖力监督学校各项事务的

正常进行，维护学校园地秩序和安全。

2.值班的意义和作用

值班可以培育同砚的责任感和团队合作精神，提高同砚的管

理能力和应急处理能力，增进同砚的全面进步。

3.值班的基本规范和注意事项

-准时到岗，勤勉履行职责；

-听从值班领导的指挥和打算；

-保持警觉，准时发现并处理各类问题；

-与同砚和老师保持良好沟通，乐观帮助解决问题；

-值班期间不得离岗，不得私自离校；

-值班结束后要勤勉填写交接记录，如有问题准时向班主任

汇报。

四、进修方法

1.小组谈论：分组谈论值班的意义和作用，并结合实际状况

提出合理建议；

2.角色扮演：模拟值班情景，让同砚扮演不同角色，体验值

班的责任和挑战；

3.案例分析：通过案例分析值班中可能遇到的问题和应对方

法，培育同砚的应变能力。

五、检测评判

1.完成教室练习，检测同砚对值班规范和注意事项的精通水

平；

2.观察同砚在值班中的表现，评判其责任心和团队合作精神。

六、拓展延伸

1.鼓舞同砚参与学校志愿效劳活动，培育其社会责任感；

2.组织同砚参与应急演练，提高其应急处理能力。

七、总结反思