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八年级第八届全国学生学宪法讲宪法活动综

合评价

一、活动背景

党的十九大报告提出全面依法治国的重要部署，强调要加强宪法

宣传教育，提高全民宪法意识。为深入贯彻党的十九大精神，推动宪

法教育深入学习，全国学生学宪法讲宪法活动应运而生。作为八年级

第八届的全国学生学宪法讲宪法活动，此次活动旨在通过学生主动参

与讲宪法、学宪法，提高学生对宪法的认识和理解，提升宪法意识和

法治意识。

二、活动内容

1.开展学习宪法知识

活动组织了宪法知识学习讲座，由专业法律老师进行讲解，并组

织学生进行宪法知识测试。通过这一环节，学生们深入了解了宪法的

基本知识，包括宪法的重要性、基本原则、基本内容等，提高了宪法

意识。

2.进行宪法知识竞赛

为激发学生学习宪法的积极性，组织了宪法知识竞赛活动，让学

生们通过比赛的形式来检验自己对宪法知识的掌握程度。这一活动不

仅提升了学生对宪法的兴趣，也增强了他们对宪法知识的掌握和运用

能力。

3.学生自主讲宪法

活动中设置了学生自主讲宪法环节，让学生们结合自己的学习和

生活经历，发表对宪法的理解和看法。这不仅提高了学生的演讲能力，

也增强了他们对于宪法的个人认识和理解。

三、评价

1.激发了学生的兴趣

通过丰富多彩的活动形式，激发了学生对宪法的学习兴趣。宪法

知识竞赛和自主讲宪法环节让学生们更加主动地参与到学习宪法的过

程中，增强了他们对宪法的了解和认识。

2.提高了学生的宪法意识

学宪法讲宪法活动通过学习宪法知识、参与宪法竞赛和发表个人

观点的形式，让学生们更加深入地理解了宪法的重要性和意义，提高

了他们的宪法意识和法治意识。

3.培养了学生的法治素养

通过讲宪法、学宪法活动，学生们不仅对宪法的内容有了更加深

入的认识，也增强了他们的法治素养。他们学会了尊重法律、遵守法

律，培养了良好的法治观念和法治行为。

4.加强了全国学生之间的交流

此次活动汇聚了来自全国各地的学生，他们在学宪法讲宪法活动

中，不仅结识了来自不同地域的同龄朋友，也交流了对宪法的看法和

理解，促进了全国学生之间的交流和合作。

四、改进建议

1.增加实践环节

活动中可以增加一些实践环节，如模拟法庭、法律案例分析等，

让学生通过实际操作来深入理解宪法和法律，提高他们的法律素养。

2.扩大活动影响力

活动可以通过互联网直播等方式，扩大活动的影响力，让更多的

学生可以参与到学宪法讲宪法活动中来，增强全国学生的宪法意识和

法治意识。

3.加强宪法教育持续性

学宪法讲宪法活动应该成为学校和社会的常态化活动，通过持续

性的宪法教育，不断提高学生对宪法的认识和理解，培养更多的宪法

意识和法治意识。

五、结语

八年级第八届全国学生学宪法讲宪法活动取得了较好的效果，激

发了学生的学习兴趣，提高了宪法意识和法治意识，促进了全国学生

之间的交流和合作。活动的评价和改进建议将为今后的学宪法讲宪法

活动提供有益的借鉴和启示。希望未来的学宪法讲宪法活动能够更加

深入、更加丰富多彩，为全国学生的成长提供更多的法治教育和法治

知识。