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人教版初三数学知识点归纳整理2023

学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

任何科目学习方法其实都是一样的，不断的记忆与练习，使学问刻在脑海里。下

面是我给大家整理的一些初三数学的学问点，希望对大家有所帮助。

九年级上册数学复习资料

考点1：确定事务和随机事务

考核要求：

(1)理解必定事务、不行能事务、随机事务的概念，知道确定事务与必定事

务、不行能事务的关系;

(2)能区分简洁生活事务中的必定事务、不行能事务、随机事务。

考点2：事务发生的可能性大小，事务的概率

考核要求：

(1)知道各种事务发生的可能性大小不同，能推断一些随机事务发生的可能

事务的大小并排出大小依次;

(2)知道概率的含义和表示符号，了解必定事务、不行能事务的概率和随机

事务概率的取值范围;

(3)理解随机事务发生的频率之间的区分和联系，会依据大数次试验所得频

率估计事务的概率。

留意：

(1)在给可能性的大小排序前可先用“肯定发生”、“很有可能发生”、“可

能发生”、“不太可能发生”、“肯定不会发生”等词语来表述事务发生的可能

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性的大小;

(2)事务的概率是确定的常数，而概率是不确定的，可是近似值，与试验的

次数的多少有关，只有当试验次数足够大时才能更精确。

考点3：等可能试验中事务的概率问题及概率计算

考核要求

(1)理解等可能试验的概念，会用等可能试验中事务概率计算公式来计算简

洁事务的概率;

(2)会用枚举法或画“树形图”方法求等可能事务的概率，会用区域面积之

比解决简洁的概率问题;

(3)形成对概率的初步相识，了解机会与风险、规则公允性与决策合理性等

简洁概率问题。

留意：

(1)计算前要先确定是否为可能事务;

(2)用枚举法或画“树形图”方法求等可能事务的概率过程中要将全部等可

能状况考虑完整。

考点4：数据整理与统计图表

考核要求：

(1)知道数据整理分析的意义，知道普查和抽样调查这两种收集数据的方法

及其区分;

(2)结合有关代数、几何的内容，驾驭用折线图、扇形图、条形图等整理数

据的方法，并能通过图表获得有关信息。

考点5：统计的含义

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考核要求：

(1)知道统计的意义和一般探讨过程;

(2)相识个体、总体和样本的区分，了解样本估计总体的思想方法。

考点6：平均数、加权平均数的概念和计算

考核要求：

(1)理解平均数、加权平均数的概念;

(2)驾驭平均数、加权平均数的计算公式。留意：在计算平均数、加权平均

数时要防止数据漏抄、重抄、错抄等错误现象，提高运算精确率。

考点7：中位数、众数、方差、标准差的概念和计算

考核要求：

(1)知道中位数、众数、方差、标准差的概念;

(2)会求一组数据的中位数、众数、方差、标准差，并能用于解决简洁的统

计问题。

初三上册数学复习学问点

一、能正确理解实数的有关概念

我们已经知道整数和统称为.并规定无限不循环是无理数，这样我们把有理

数和无理数统称为实数，即实数这个大家庭里有有理数和无理数两大成员.学习

时应留意分清有理数和无理数是两类完全不同的数，就是说假如一个数是有理数，

那么它肯定不是无理数，反之，假如一个数是无理数，那么它肯定不是有理数.

二、正确理解实数的分类

实数的分类可从两个角度去思索，即(1)按定义来分类;(2)按正、来分类.但要

留意0在实数里也扮演着重要角色.我们通常把正实数和0合称为非负数，把负

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实数和0合称为非正数.

三、正确理解实数与数轴的关系

实数与数轴上的点是一一对应的，就是说全部的实数都可以用数轴上的点来

表示;反之，数轴上的每一个点都表示一个实数.数轴上的任一点表示的数，是有

理数，就是无理数.

在数轴上，表示相反数的两个点在原点的两旁，并且两点到原点的距