八年级上册人教版课外名著阅读《朝花夕拾》中《二十四孝图》题型整理及答案.pptxVIP

八年级上册人教版课外名著阅读《朝花夕拾》中《二十四孝图》题型整理及答案.pptx

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八年级上册人教版课外名著阅读《朝花夕拾》中《二十四孝图》题型整理及答案by文库LJ佬2024-06-28

CONTENTS课外名著阅读概述《二十四孝图》题型整理解答题部分知识梳理与总结作业布置及评分标准总结与展望

01课外名著阅读概述

课外名著阅读概述课外名著阅读概述《朝花夕拾》简介:

了解《朝花夕拾》是中国文学经典之一。文学阅读技巧:

提供阅读《朝花夕拾》的技巧和方法。

《朝花夕拾》简介《二十四孝图》内容介绍《二十四孝图》背景《二十四孝图》主要人物探索《二十四孝图》的文学价值和主题。介绍作者、创作时间和历史背景。着重介绍作品中涉及的主要人物形象及其故事情节。

文学阅读技巧文学阅读技巧文学史知识:

学习了解明清小说发展历程。

文学主题理解:

解析《二十四孝图》的主题及主旨。

修辞手法分析:

分析作者在《二十四孝图》中运用的修辞手法。

02《二十四孝图》题型整理

《二十四孝图》题型整理选择题填空题针对《二十四孝图》故事情节和细节的选择题。考察学生对《二十四孝图》中人物和故事的了解。

选择题母贞哀弟,兄若孝怀。此为《二十四孝图》中的哪个故事?《二十四孝图》中,汉武帝重用的孝子是谁?哪一位德高望重的圣人赞赏《二十四孝图》?《二十四孝图》主要传承的是哪种美德?

填空题《二十四孝图》中,十个蹲乳哺虎孤是哪一个孝子的事迹?“邹忍”,这个“邹”指的是《二十四孝图》中的哪位孝子?“萝卜萝卜,心里真甜”是《二十四孝图》中哪个故事?

03解答题部分

解答题部分解答题部分简答题:

考察学生对《二十四孝图》中故事情节和主题的理解。论述题:

要求学生从哲理角度解析《二十四孝图》中的孝道传统和文化内涵。

简答题分析《二十四孝图》中的“十个蹲乳哺虎孤”故事,谈谈你的看法。探讨《二十四孝图》中哪个故事给你留下了深刻印象,为什么?

论述题如何理解《二十四孝图》所展示的孝道精神对当代社会的启示?孝道在现代社会中的地位和作用是什么?

04知识梳理与总结

知识梳理与总结知识梳理与总结《二十四孝图》名句识记:

整理名著中的精彩语句,进行记忆和总结。《二十四孝图》相关文学欣赏:

推荐阅读资源,深入学习孝道文化。

《二十四孝图》名句识记“十个蹲乳哺虎孤,谁愿矫情画凤池。”

“萝卜萝卜,心里真甜。”

“孝哉……”

《二十四孝图》相关文学欣赏《百喻经》《孟子》《史记》

05作业布置及评分标准

作业布置及评分标准作业要求:

布置学生阅读《二十四孝图》相关内容,并完成题型整理。评分标准:

依据正确率、答案表述清晰度和深度进行评分。

作业要求选择填空题各5题,每题1分,简答题2题,每题10分,论述题1题,共30分。要求作业形式整洁,书写工整,答案准确。截止时间为下周一交。

评分标准选择填空题:总分5分

简答题:总分20分

论述题:总分30分

06总结与展望

总结与展望学习收获与反思:

总结学生在阅读《二十四孝图》中的体会和收获。

未来展望:

展望学生成长的方向和对于传统文化的传承。

学习收获与反思孝道文化对于个人品德的塑造有何影响?如何将《二十四孝图》中的故事运用到自身成长中?对于传统文化的继承与发展应该如何平衡?

未来展望继续深入学习中国传统文化,拓展阅读广度。

开展有关孝道文化的讨论和研究。

将所学的传统文化融入日常生活和学习之中。

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