中班艺术教案春天来了与中班语言制作图书教案两份汇编.docVIP

中班艺术教案春天来了与中班语言制作图书教案两份汇编.doc

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?中班艺术教案春天来了与中班语言制作图书教案两份汇编

一、艺术教案:春天来了

【活动目标】

1.感受春天的气息,了解春天的特点。

2.通过绘画、手工制作等活动,培养幼儿的审美能力和创造力。

3.学会用简单的语言描述春天的美景。

【活动准备】

1.画纸、画笔、颜料等绘画材料。

2.剪刀、胶水、彩纸等手工制作材料。

3.春天的图片、视频等资料。

【活动过程】

1.引入:教师展示春天的图片或视频,引导幼儿观察并说出春天的特点。

2.绘画活动:教师引导幼儿用颜料画出春天的景色,如花草、小鸟等。

3.手工制作:教师带领幼儿用彩纸、剪刀等材料制作春天的手工作品。

4.展示与交流:幼儿展示自己的作品,用简单的语言描述春天的美景。

【活动评价】

1.观察幼儿在绘画、手工制作过程中的表现,评价其审美能力和创造力。

2.倾听幼儿描述春天的语言,评价其表达能力。

二、语言制作图书教案

【活动目标】

1.培养幼儿对语言的兴趣,提高幼儿的的语言表达能力。

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.学会用简单的语言和画面表达自己的情感和想法。

【活动准备】

1.画纸、画笔、颜料等绘画材料。

2.剪刀、胶水、彩纸等手工制作材料。

3.故事书、图片等资料。

【活动过程】

1.引入:教师讲述一个简单的故事,引导幼儿观察故事中的画面,激发幼儿的兴趣。

2.绘画活动:教师引导幼儿用颜料画出自己喜欢的故事场景。

3.手工制作:教师带领幼儿用彩纸、剪刀等材料制作故事书。

4.故事表演:幼儿用自己的作品进行故事表演,表达自己的情感和想法。

【活动评价】

1.观察幼儿在绘画、手工制作过程中的表现,评价其观察力、想象力和创造力。

2.倾听幼儿讲述故事的语言,评价其表达能力。

六、语言制作图书教案

【活动目标】

1.培养幼儿对语言的兴趣,提高幼儿的语言表达能力。

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.学会用简单的语言和画面表达自己的情感和想法。

【活动准备】

1.画纸、画笔、颜料等绘画材料。

2.剪刀、胶水、彩纸等手工制作材料。

3.故事书、图片等资料。

【活动过程】

1.引入:教师讲述一个简单的故事,引导幼儿观察故事中的画面,激发幼儿的兴趣。

2.绘画活动:教师引导幼儿用颜料画出自己喜欢的故事场景。

3.手工制作:教师带领幼儿用彩纸、剪刀等材料制作故事书。

4.故事表演:幼儿用自己的作品进行故事表演,表达自己的情感和想法。

【活动评价】

1.观察幼儿在绘画、手工制作过程中的表现,评价其观察力、想象力和创造力。

2.倾听幼儿讲述故事的语言,评价其表达能力。

七、艺术教案:春天的音乐会

【活动目标】

1.培养幼儿对音乐的兴趣,提高幼儿的音乐表达能力。

2.培养幼儿的节奏感、协调性和合作精神。

3.学会用音乐表达春天的美好情感。

【活动准备】

1.各种乐器(如打击乐器、弦乐器等)。

2.音乐乐谱、录音机等音乐设备。

3.春天的图片、视频等资料。

【活动过程】

1.引入:教师展示春天的图片或视频,引导幼儿观察并感受春天的美好情感。

2.音乐欣赏:教师播放春天的音乐,引导幼儿倾听并表达自己的感受。

3.乐器演奏:教师带领幼儿学习乐器演奏,培养幼儿的节奏感、协调性和合作精神。

4.音乐会表演:幼儿组成小乐队,进行音乐会表演,用音乐表达春天的美好情感。

【活动评价】

1.观察幼儿在乐器演奏过程中的表现,评价其节奏感、协调性和合作精神。

2.倾听幼儿演奏的音乐,评价其音乐表达能力。

八、语言制作图书教案

【活动目标】

1.培养幼儿对语言的兴趣,提高幼儿的语言表达能力。

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.学会用简单的语言和画面表达自己的情感和想法。

【活动准备】

1.画纸、画笔、颜料等绘画材料。

2.剪刀、胶水、彩纸等手工制作材料。

3.故事书、图片等资料。

【活动过程】

1.引入:教师讲述一个简单的故事,引导幼儿观察故事中的画面,激发幼儿的兴趣。

2.绘画活动:教师引导幼儿用颜料画出自己喜欢的故事场景。

3.手工制作:教师带领幼儿用彩纸、剪刀等材料制作故事书。

4.故事表演:幼儿用自己的作品进行故事表演,表达自己的情感和想法。

【活动评价】

1.观察幼儿在绘画、手工制作过程中的表现,评价其观察力、想象力和创造力。

2.倾听幼儿讲述故事的语言,评价其表达能力。

九、艺术教案:春天的舞蹈

【活动目标】

1.培养幼儿对舞蹈的兴趣,提高幼儿的舞蹈表达能力。

2.培养幼儿的协调性、灵活性和创造力。

3.学会用舞蹈表达春天的美好情感。

【活动准备】

1.音乐、录音机等舞蹈设备。

2.春天的图片、视频等资料。

3.舞蹈服装、道具等舞蹈用品。

【活动过程】

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