八年级Unit8SectionB(2a-2e)说课稿.docVIP

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SectionB（2a2e）说课稿

一、说教材

1、教材的地位和作用

本节课是人教版八年级英语下册第八单元SectionB的阅读部分，以音乐为主题让学生理解什么是“乡村音乐”，它能给人们带来什么？阅读文章的同时，在对SectionA学习的基础上加深对现在完成时的理解，感受音乐的力量和爱的重要性。

本节课对原有教材进行了适当的改变。首先，将2a部分的问答改成听音乐，更好的吸引了学生的注意力，也使本节课有了听力训练的环节；其次，将原有的2b推后，改成三自然段主旨的连线题，让学生初步感知课文内容；第三，将原文2e的问答改成最喜欢的音乐分享，让原本枯燥的问答练习变得生动有趣，更好的让学生感知音乐的魅力！

2.教学目标

从英语的学科的特点出发，本节课从听说读写全面激发学生的兴趣，培养学生的学习能力，在轻松愉快的氛围中帮助学生树立学习英语的信心，克服学习中产生的畏惧心理和困难，建立语感，掌握语言基本知识和技能。本节课我主要通过用歌曲引出课题，通过听歌曲大意的来训练学生的听，通过Summary来训练学生的写，通过分享歌曲来训练学生的说，同时，让学生感知英语学习不单单是枯燥乏味的记单词背课文，给学生呈现出另一种英语学习的状态。鼓励学生多听歌曲,听好歌曲，最终达到情感教育的目的。

（1）知识目标

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