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有机化学论文六篇

有机化学论文范文1

备课时需针对不同的专业要求，确定讲课内容和重点。例如，在给生

物制药专业本科生讲授有机化学时，需向同学阐述有机化学在制药领域中

的应用，在药物合成过程中所用到的有机反应类型和机理，特殊是引入绿

色化学的概念，以削减在制药过程中产生的环境污染，达到资源最大化利

用。在讲到乙烯聚合这一部分内容时，可向同学介绍聚合物在生活中的详

细应用。比如说，生活中塑料制品的主要成分大多是聚乙烯，常用药物纯

化分别、污水治理领域的膜分别技术，其核心部件膜组件也大多是高分子

聚合物，比如聚醚砜超滤膜、聚偏氟乙烯超滤膜、聚氯乙烯微滤膜等。而

在膜技术领域，膜污染问题是制约膜技术进展的瓶颈，可以通过对膜表面

进行化学改性的方法提高膜的抗污染性能，这些都要用到有机化学相关学

问。通过这些事例，进行专业引导，可以提高同学对本门课程的学习热忱。

二、充分利用多媒体，丰富教学形式

有机化学中涉及到大量化学方程式、电子结构、分子构型等抽象概念，

而多媒体课件则可以对其进行有效的补充。在讲解相关反应机理时，对于

化学反应过程最好做成动画演示，关心同学理解并且加深印象。例如，在

讲解碳原子杂化轨道形成过程中，电子跃迁，轨道的杂化过程可通过flas

演示，老师应结合每一步动画讲解相应的机理，从而让同学对抽象的过程

有宏观的熟悉。同时，在采纳多媒体教学过程中，需留意板书与多媒体课

件有机地结合，对于一些反应过程必需利用板书进行具体的讲解，过分依

靠课件有可能造成细节讲解不透彻。在教学过程中，要留意引入生活中的

案例，使枯燥的理论生活化。例如，在讲授蛋白质化学这一章内容时，可

先布置一个有关蛋白质的小课题，让同学课后查阅相关资料，并在课中进

行讲解。例如，在生活中，假如误服了含有大量重金属的食物，如何采纳

急救措施，其解毒原理又是什么？儿童重金属中毒会对其生长发育有什么

影响？同学通过对这些问题的查阅，搞清晰相关问题的原理，同时又增加

了生活常识，从而达到学以致用。

三、理论联系实际，重视试验教学

在试验教学过程中，可采纳阶段性试验教学，首先支配一些趣味性、

试验性较强的验证明验，例如，阿司匹林、染料合成、茶叶提取咖啡因等。

对于这类试验，同学往往表现出较大的爱好。另外，结合老师的科研项目，

我们还可支配一些开放性试验，试验室在特定的时间内向同学开放。例如，

本课题组主要从事环境固体废物处理及资源化讨论，对于生物科学专业的

同学，可让他们参与到城市污泥好氧生物发酵的课题讨论中，通过对课题

的参加加深对本专业学问的理解，并且培育独立思索和解决问题的力量。

四、完善课程考核体系

课程考核体系对一门课程的顺当开展具有重要意义。高校学习中主要

在于把握学习方法，扩大学问面，而不能过分的强调考试分数的凹凸，不

能单纯以期末卷面考试成果的凹凸来考核同学对有机化学这门课的把握

状况。因此，需完善课程考核体系，加大平常成果和试验操作成果的比重。

在教学中可依据教学章节实际内容，布置综合性学问总结论文，要求同学

在查阅大量文献的基础上撰写学习报告，培育同学总结、思索、分析、概

括问题的力量，还可以让个别有力量的同学依据自己的爱好整理设计有机

化学小课件，在同学中进行讲解，并对相关同学进行加分，以提高其乐观

性。另外，适当增加课堂提问和设问并给出成果记录，也能有效地提高和

强化同学对课程学习的乐观性。结合随堂小考、课堂提问、综述论文、课

件等平常成果，进行同学成果的综合考查，并且加大平常成果在总成果中

的比重，而不是仅仅以期末考试成果来考察对本门课程的把握状况。

五、小结与展望

有机化学论文范文2

为了培育矿物分选加工和矿产资源综合应用领域的工程技术人才，有

机化学的教材内容应以培育同学的科学思维方法，分析问题、解决问题的

力量和创新力量为目标，突出矿物加工工程专业特点，着力拓宽同学学问

面。据此，本课程选择的是获得第三届国家教委优秀教材一等奖，由徐寿

昌主编的《有机化学》，该教材根据官能团系统分类，每一个章节介绍一

类有机化合物，而每一章节又根据结构、制备方法、物理和化学性质为主

线，便于同学归纳总结和综合应用。但是在2021年我校在本科生培育方

案的调整中，将矿物加工工程专业有机化学的教学课时由64学时缩减为

48学时，有机化学的教学内容必需做出相应的调整。首先，我们贯彻“少

而精”的原则，对教学内容进行了优化处理，在缩减课时的状况下，精选

本学科中最基本、最重要、