2023年剑桥少儿英语剑桥二级下册教案.doc

Unit1Goingtodifferentplaces

教学目和规定Teachingaimsanddemands

通过学习学生能理解咱们周围漂亮风景

熟悉和掌握有关词汇和句型

能用英语简朴问询对方活动

交际用语Expressionsincommunication

Wherewouldyouliketogointheholiday?

I’dliketogotothecountryside.

Wheredidyougoontheholidays?

DidyougotoHuang

Whatotherplacesdidyougoto?

I’msureyouhadagoodtime.

That’sgreat！

Hecouldn’tusethepennow，sohehadtouseapencil.

重点朗诵词汇Keywordsandexpressions

jungle，forest，lake，plant，island，countryside，field，village，river，waterfall，mountain，cinema，bank，zoo，supermarket，hospital，library，park，India，nun，surprised，poor，homeless，people，famous

所需教具Materialsforteaching

风景名信片或用过风景挂历

有关地点单词卡片

动词过去式形式

短语词组卡片

教学环节Teachingprocedures

Warmup

教师首先简朴总结上册重点内容，可问些问题或带领学生说唱人们印象比较深刻chant，并鼓励学生继续学好下册课程。

Presentation

上课时，教师首先给学生提出几种问题：“HaveyoueverbeentoShanghai?DidyougotoShanghaibefore?Whatotherplaceshaveyoubeento?”问了几种学生之后，教师便拿出风景图片问学生：“DidyougotovisittheHuangMountain?Didyougotovisitthejungle?Didyougotovisitthewaterfall?”教师要根据自己手中有风景图片进行提问。提问时，教师应注意把句型及其必然回答和否认回答写在黑板上以便让学生理解要学习句型。

a)引出话题后，教师便拿出许多单词卡片或风景图片对人们说：“Nowlet’slookatthepicturesandsaythewords.”教师边拿图片给人们看边带着人们熟悉这些单词。

b)在反复熟悉单词基本上，教师教给学生句型：“WheredidyougolastSaturday?”“Iwenttovisitthejungle.”让人们熟悉这两个句型后，教师让学生两人一组做问答练习。问答时候，教师要让学生依次对每张图提问。

c)在学生练习基本上，教师问学生：“Wheredoyouoftengoatschool?Ioftengototheclassroomandthelibrary.”等等(类似词尚有swimmingpool，ArtCentre，P.E.Centre，garden，schoollab，readingroom，SportsCentre等).

d)教师示范后再让人们两人一组进行问答训练，并将单词放在句型中深入熟悉。

Practice

单元教学活动2Readandanswer.

第二某些是谈论Fred假期。首先教师要让学生会说这些地点名称。尤其是要带着动词过去式形式一起说，让学生记住英语动词短语、名词短语或介词短语。在学生熟悉基本上，教师简介说：“Fredcamebacktoschoolfromalongholiday.Doyouknowwhichholidayislonger?Thesummerholidayorthewinterholiday?”问完之后，教师接着说：“Fredcamebackfromalongholiday.Hewenttomanyplacesandtookmanypictures.Pleaselookatthepicturesandsaysomethingabouthisholiday.Youcansay，‘Fredplaye