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Unit4How’stheweathertoday?
人教新版四年级上册Lesson21
Let’ssingReview
It’s…today.Shallwe…?LookandsayReview
PresentationLet’slearnhotIt’shot.
PresentationLet’slearncoldIt’scold.
Presentation40℃26℃14℃-14℃warmcoolhotcold
Game1大小声hotcoldwarmcool
Game2Quickresponse
PresentationIt’shottoday.Shallwegoswimming?
PresentationIt’shottoday.CanIhaveicecream?
PresentationIt’scoldtoday.CanIhavesomehotwater?
PresentationLookandsayGuess!Whataretheytalkingabout?
PresentationListenandimitateDad,it’shottoday.Shallwegoswimming?1Mum,canIhavesomecoldwater,please?3Goodidea!Let’sgo.2
Readingroups.(分组读)Readtogether.(齐读)123Readinroles.(分角色读)PracticeLet’sread
Showtime模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道。适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。GoodGreatExcellent两人一组,练习对话并表演,其他同学评价。
JustreadandwritePractice
Practice小小天气预报员Hello.Thisistheweatherreport.I’m…It’scoldinHarbin.活动1
DoasurveyPractice(注意使用“Whatweatherdoyoulike?Shallwe…?Let’s…CanIhave…?”等语句进行问答。)NameTheweatheryoulikeTheactivitiesyoulikeThefoodanddrinksyoulikeMaryhotweathergoswimmingwatermelon活动
Let’schantPractice
Summary本课学习的描述天气状况的单词有:coldhot
Summary如何表达天气炎热或寒冷,并提出请求或建议呢?It’shot/coldtoday.CanIhave…?
HomeworkClose1.登录“优教同步学习网”,跟读Justtalk部分的课文录音,并注意语音、语调。2.查找并了解我国冬天有哪些城市气候寒冷,夏天有哪些城市气候炎热,并记录在本子上或做成英文手抄报。3.登录“优教同步学习网”,预习Lesson22。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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