文言文选择题(1).doc

文言文选择题(1)

PAGE

--优质资料

九年级文言文复习：选择题

《活版》《核舟记》《口技》选择题

1.对下面句子加点词理解错误的一项是

A.尝贻余核舟一。（赠）

B.启窗而观，雕栏相望焉。（看见）

C.明有奇巧人曰王叔远。（奇异奇妙）

D.而计其长曾不盈寸。（尚竟然）

2.下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是

例句：能以径寸之木，为宫室器皿人物。

A.中轩敞者为舱

B.通计一舟，为人五

C.盖简桃核修狭者为之

D.中峨冠而多髯者为东坡

3．下列加点字注音错误的一项是（）

A．峨冠guānB．手卷juànC．不属shǔD．矫jiāo首昂视

4．字词解释正确的一项是（）

A．绝类弥勒（绝）：很B．历历数也（历历）：清清楚楚

C．如有所语（如）：比如D．勾画了了（了了）：线条简单

5．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）

A．诎右臂支船（诎）B．左臂挂念珠倚之（倚）C．东坡右手执卷端（执）D．绝类弥勒（类）

6．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）

A．启窗而现，雕栏相望焉。B．中轩敞者为舱C．明有奇巧人曰王叔远。D．其人视端容寂

7．下列句子翻译正确的一项是（）

A．、黄共阅一手卷

译文：（、黄在一起共读一横幅的书画。）

B．盖简桃核修狭者为之

译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。）

C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中

译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。）

D．同不因势象形，各具情态

译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。）

8.下列句中不含通假字的一项是()

A.又夹百千求救声，曳屋许许声……

B.满坐寂然，无敢哗者

C.风吹草低见牛羊

D.出门看火伴，火伴皆惊忙

9与“不能名其一处也”的“名”意义相同的一项是()

A.有名无实

B.名不虚传

C.莫名其妙

D.至理名言

10、选出下列叙述不符合原文意思的一项：

A．活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。

文言文选择题(1)全文共1页，当前为第1页。B．印刷术的发明、制作、效能和使用方法。

文言文选择题(1)全文共1页，当前为第1页。

C．活板的主要特征在“活”字，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于便于贮存重排等方面。

D．活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。

11、选出下列句中“其”字所指代内容解说正确的一项：

A.其法：用胶泥刻字（指代毕升）

B.以手拂之，其印自落（指铁板）

C.则以一铁板按其面（指铁框）

D.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（指先设的铁板）

1.B2.C3．D4．B5．A6．B7．D8.A点拨B“坐”通“座”;C“见”通“现”;D“火”通“伙”9C点拨：都为“说出”之意。10D11C

《寓言二则》《幼时记趣》

1、下列词语中加点字解释有误的一项是：（）（2分）

A.自度其足（量长短）明察秋毫（眼力）遂不得履（终于）

B.置之其坐（座位）不亦惑乎（糊涂）拔山倒树（搬开）

C.吾忘持度（量好的尺码）方出神（正）常蹲其身（自己的）

D.入水求之（它，指剑）遽契其舟（它的）试之以足（用

2．下列加点词意思相同的一项是（）．

A．必细察其纹理必先苦其心志

B．以虫蚁为兽扶苏以数谏故

C．舌一吐而二虫尽为所吞不以木为之者，盖纹理有疏密

D．驱之别院盖追先帝之殊遇

3、选出对加点词语的解释有误的一项（）（2分）

A、细察其纹理（细小）B果如鹤唳云端（果真）

C、方出神（正）D、徐喷以烟（慢慢地）

4．下列加点词解释不正确的一项是（）。（3分）

A、私拟作群鹤舞于空中（在）B、蹲其身（其中的）

C、以丛草为林（把）D、驱之别院（它，代虾蟆）

5．对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）。

A.使之冲烟而飞鸣（但是）B.余常于土墙凹凸处（在）

C.以丛草为林（把）D.舌一吐而二虫尽为所吞（被）

6、加点的词解释有误的是（）

A、于土墙凹凸处（在）