初中历史与社会教学课件：公平正义的守护.pptx

问：这两句名言共同说明了什么问题？;这两句名言都共同说明了公平正义的重要性。不管是社会，还是对国家管理，都至关重要。;;公平正义的守护;;;如果遭遇“不公平”的事，你会怎么办？

以小组为单位，描述自己在学校、家庭、社会中经历的“不公平”的事，并说说当时的内心感受。

小组成员交流，讨论遇到“不公平”情形应该怎么做。

每个小组推荐一名代表，汇报本组的主要观点。;总结;维护公平，仅仅需要公民个人的努力吗？;1;;总结;一般而言，正义行为是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为。;《战狼2》拆迁片段：冷锋，奉命与战友一起护送牺牲战友的骨灰回老家，正巧遇到牺牲战友的家人遭遇恶霸痞子欺负，房子被强拆，战友的父母家人抱团痛哭，为保护牺牲战友家属，做出了他自己独特的做法。;请你根据上图的情境，对小何应对歹徒勒索可能采用的几种方???和将会产生的结果进行设计。;;守护正义;方法与技能

当非正义行为在身边发生时，当看到别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……请记住及时拨打以下常用热线电话。;2017年5月2日，河南省郑州市37岁的医生杨帆，在小区电梯里劝阻69岁的段某抽烟，引发争执后不久，段某心脏病发作倒地不起，离世。;一审判决结果：

本院认为，杨帆对段某死亡没有过错。但段某确实在与杨帆言语争执后猝死。根据《侵权责任法》第24条，我院判决杨帆向田某补偿1.5万元。如不服判决，可于15日内上诉。;二审判决结果：

本院认为，一审适用法律错误。第24条的前提是：行为与死亡结果之间有直接关系。杨帆劝阻行为与死亡结果之间并无直接关系，驳回诉讼请求，撤销补偿1.5万元的判决，诉讼费由田某承担。;《中华人民共和国侵权责任法》

第6条：“行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。”

第24条：受害人和行为人对损害的发生都没有过错的，可以根据实际情况，由双方分担损失。;针对二审判决结果，你有什么想说的？;假如没有二审判决，你又有什么想说的？遇到类似情况你愿意去劝吗？;;;公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义???是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。;“倡”所欲言;