2019年广西九年义务教育巩固率分市目标值.pptxVIP

2019年广西九年义务教育巩固率分市目标值by文库LJ佬2024-07-05

CONTENTS广西学生教育水平总体提升教育资源配置优化家校协作加强制定明确考核指标加强教育信息化建设落实政策措施

01广西学生教育水平总体提升

广西学生教育水平总体提升学业水平提高:

教育部门将制定具体措施，提高广西学生的学业水平，确保九年义务教育巩固率在各市均有提升。市级目标设定:

不同市的目标值设定也将根据各自情况做出调整，综合考虑各项因素确定巩固率的目标值。

学业水平提高学业水平提高课程改革:

推进素质教育，加强对学科核心素养的培养，提高学生综合素质。师资培训:

组织师资培训，提高教师教学水平，促进教学质量的提升。学业评估:

加强学业评估机制，及时发现和解决学生学习中存在的问题。

02教育资源配置优化

教育资源配置优化资源公平分配:

广西教育部门将优化教育资源配置，加大对基层教育资源的投入，促进各地教育发展水平的均衡。教师资源培养:

为教师提供更多培训机会，引导教师不断提升教育水平，提高教学质量。

资源公平分配资源公平分配设施建设:

加强学校设施建设，改善教学条件，提高师生的学习和教学环境。教材配备:

统一规划教材使用，保障每个学生都能获得良好的教材支持。课外活动:

提供更多丰富多彩的课外活动，丰富学生的学习生活，促进全面发展。

03家校协作加强

家校协作加强家长参与:

加强家长参与教育，促进学校和家庭的更好沟通和合作，共同努力提升学生的学习成绩和素质。社会支持:

鼓励社会各界参与到教育工作中来，提供更多支持和帮助，共同关心学生成长。

家长参与家访工作:

组织开展家访工作，了解学生家庭情况，及时发现问题并解决。

家长会议:

定期举行家长会议，与家长分享学生学习情况和校园动态，增强家校合作的紧密度。

04制定明确考核指标

制定明确考核指标考核标准制定:

设立清晰的考核指标，对各市的九年义务教育巩固率进行评估和排名，推动各地教育事业的不断发展。年度评估:

每年对各市的九年义务教育巩固率进行评估，及时调整政策，推动教育事业的持续发展。

考核标准制定考核标准制定目标分解:

将总体目标细化为具体的考核指标和任务，明确责任主体和时间节点。监督机制:

建立健全的考核监督机制，确保考核工作的公平和准确性。奖惩机制:

对考核结果进行奖惩激励，激发各地教育管理者和教师的积极性。

05加强教育信息化建设

加强教育信息化建设数字化教学:

推动教育信息化，利用现代技术手段提高教学效率，提升学生学习兴趣。

数据管理:

建立完善的教育信息数据库，实现教育数据的集中管理和共享，为教育决策提供科学依据。

数字化教学网络课堂搭建网络课堂平台，开展远程教学，满足学生多样化学习需求。智能教育引入人工智能等技术，个性化定制教学方案，提高教学质量。

06落实政策措施

落实政策措施政策宣传:

加大对教育政策的宣传力度，让广大师生和家长都能充分了解政策内容和重要举措。

监督检查:

建立健全的政策监督检查机制，确保政策的有效实施和落实效果。

政策宣传政策宣传政策解读:

开展政策解读活动，让社会各界更好理解政策意图和目的。措施落实:

落实各项政策措施，切实解决教育领域存在的问题，促进教育事业的发展。

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