新课程背景下语文作业设计的基本原则和特点.pdf

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

新课程背景下语文作业设计的基本原则和特点

在初中语文教学过程中,作业是一个重要环节，它不仅是检测教学效果的一

个重要手段，还能对学生的语文学习起到导向作用。因此，我们语文教师在平时

的教学中应充分重视语文作业的设计，针对传统作业之不足，新课程理念下初中

语文作业设计应遵循以下一些原则：

1、开放性原则

传统语文作业选题以课本为中心，形成教本模式，很少关注作业与实际生

活的联系、作业与学生兴趣、个性的联系，作业答案过于标准统一，学生不能够

多元化解答，不能融入到现实生活和实践探究中,只是对课堂内容和书本知识的

一种回忆

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >