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- 约4.29千字
- 约 7页
- 2024-07-21 发布于河南
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《展示空间设计》课程教学大纲
一、课程信息
二、课程介绍
1.课程性质
本课程是环境艺术设计专业的一门专业技能课。
2.教学目的
通过本课程的教学,使学生明确展示空间的概念以及它与实体的区别和联系,了解
展示空间的类型,熟知相关知识,能掌握好方法和程序,能够在具体实践中运用创意设
计的方法灵活巧妙地表达展示主题,并学会运用基本形式法则创造灵活丰富的空间形式
等。
3.教学基本要求
(1)、培养学生基本的展示设计能力
(2)、使其掌握具体的设计手段和方法
(3)、使学生的综合系统设计意识和设计应用能力得到有效的培养和锻炼
(4)、同时以方案设计和模型制作,使学生的实践课题设计和设计动手制作能力得
到全面的提高
三、课程目标
1.能力目标
通过课程教学,培养学生具备基本的展示空间设计能力;具备综合系统设计意识和
设计应用能力;具备在实践课题设计和设计动手制作能力。
2.知识目标
通过课程教学,培养学生能熟练的掌握展示设计的设计手段和设计方法,掌握元素
创意性的运用方法,能够学会从平面规划设计到立面构成,最后对空间进行限定的空间
设计方法,并能运用色彩、灯光照明和道具陈设进一步完善空间。
3.素质目标
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