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积分制管理制度十篇

积分制管理制度十篇

积分制管理制度篇1

为促进和全方位调动公司员工工作积极性和自觉性，激励人的主观能动性，增加制度的执行力，满足员工的精神追求，加速健康企业文化的形成，保证公司目标实现特制定本制度。

一、原则：公平、公开、公正

二、目的：是通过记录员工在企业中各类积极向上的努力和表现，将员工成长与企业发展紧密联系在一起，在提高员工工作乐趣的同时，使企业对员工的评价标准化、精确化、客观化。

三、积分的分类：

①、a分主要用来激励员工的直接劳动量付出和惩罚员工过失，分为奖分和扣分，按月汇总，与工资挂钩，直接影响员工当月工资多少。

②、a分的奖扣标准均以每2元/分人民币计算，当月累加计算后当月分数清空，次月起另行计算。

③、日常工作检查以扣a分为主，各项扣分应按标准执行，一般无直接经济损失的扣分主要以2分起步标

准，有直接经济损失的参照损失金额计算扣分，需加大管理力度的项目可实行几何倍数扣分。

④、a分与b分关联，a分翻一倍进入b分计算，即每a分1分=b分2分。

⑤a分主要用于解决积分制管理初期，员工不重视b分的问题，随着重视b分的人不断增加，a分的使用会越来越少。

⑥、b分作为对员工的精神激励形式，主要用于间接奖励员工的劳动付出，引导公司企业文化建设，它不与员工工资直接挂钩。

⑦、b分的考核范围主要有学历、职务、技术水平、专业能力、个人特长、出勤天数、加班小时、营销业绩、个人工作量、工作热情、服务态度、精神文明、思想道德以及对面公司的忠诚度等。

⑧、公司每月要对员工的b分汇总排位，排位分为累计排位和阶段排位，累计排位主要用来反映公司成立以来，员工对公司贡献的大小，一般来说，工龄越长分数越高，贡献越大分数月高，扣分少分数越高。

阶段排位是员工从以月或季度、年为单位，在此阶段时间内的分值。

⑨、员工的b分奖分方式分为三种：固定式奖分，任务分配式奖分、临时性奖分。

四、奖扣分任务和权限（b分）

备注：未完成任务的管理人员按未完成任务数从管理者的个人积分中扣除。

五、固定积分

注：启动时公司所有人员基础分20__分六、积分的好处

①、积分与员工涨工资挂钩

②、积分与员工购买保险挂钩

③、积分与员工发放物资、抽奖挂钩

④、积分与员工外出旅游挂钩。

⑤、积分与员工年终奖金挂钩。

⑥、积分与员工购买汽车挂钩（20万分）

⑦、积分与员工获得模拟期权挂钩（30万分）

当同一事件出现加奖分、扣罚分根据不同条款重复叠加时，不实行累计加奖和扣罚，只选择最高级别的加奖分或扣罚分。

八、处罚的实施

1）员工可以直接向主管或办公室报告违纪行为。

2）各部门主管对上述过失行为进行监督管理，对违纪情况做出处理决定。

3）总经理及行政人事支持中心发现违纪行为可以直接进行处罚，同时对受处罚员工的直接主管按管理不力论处，处以与受罚员工相同罚分，凡主管对违纪员工包庇、开脱的，处以受罚员工两倍的罚分。

4）未在此奖扣标准内的请用相应权限进行。

九、员工申诉

认为公司处罚不当或有过失之员工，可以在接到处罚之日起三个工作日内准备相应的申诉材料向总部行政人事支持中心提起申诉，在接受申诉期间，员工可以暂缓实施处罚。

十、对本制度未涉及的情况，各部门主管报办公室，由总经理办公会议讨论决定奖惩方案

十一、连续三个月得分倒数前三名的员工，公司对其进行检查，予以处理（包括严重警告、停薪留职、劝退等）；

十二、对员工的考评积分每月由行政人事支持中心进行汇总，排行张榜公布。

积分制管理制度篇2

积分制管理是指把积分制度用于对人的管理,以积分来衡量人的自我价值,反映和考核人的综合表现,然后再把各种物资待遇、福利与积分挂钩,并向高分人群倾斜,从而达到激励人的主观能动性、充分调动人的积极性。

积分制简单的说就是用积分(奖分和扣分)对人的能力和综合表现进行类化、序化和全方位量化考核,并进行记录和永久性使用。

我们从以下几个关键点来理解积分制:

1、人的基本素质。

人的基本素质是指一个人的学历、职称、管理人员职务、技术专长、个人的特长等等。如中专学历、大专学历、大学学历、研究生学历;校长、主任、年级学科组长;还包括个人的特长;如讲普通话上班、能唱歌、跳舞、做主持、会钢琴、会外语等等,这些都是员工相对拥有的,是反映一个人能力大小的重要要素,员工只要具备这些要素,每个月都会得到一定数量的固定加分,也就是说,员工所具备的才能,一进入学校就可以通过积分被认可。

2、综合表现。

人的能力和综合表现既有联系,又有差别。因为有能力的人不一定都能表现,所以,