备考2025届高考生物一轮复习【分层练习】第3章课时4光合作用与能量转化.docxVIP

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  • 2024-07-13 发布于河南
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备考2025届高考生物一轮复习【分层练习】第3章课时4光合作用与能量转化.docx

第3章细胞代谢

课时4光合作用与能量转化

一、选择题

1.[2024贵阳模拟]韭菜在黑暗中生长会变成黄色,称之为韭黄。提取并分离韭黄叶片色素,与正常韭菜叶相比,滤纸条上只有上端两条色素带。下列相关叙述正确的是(D)

A.可用无水乙醇进行色素的分离

B.滤纸条上的色素主要吸收红橙光

C.处于滤纸条最上端的色素是叶黄素

D.实验结果说明叶绿素的合成需要光照

解析提取叶片中的光合色素时,一般使用无水乙醇,分离光合色素时,一般使用层析液,A错误;由题干信息可知,韭黄中不含有叶绿素,滤纸条上的色素是胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光,B错误;处于滤纸条最上端的色素是胡萝卜素(小技巧:以绿叶中色素的分离结果为例,滤纸条上由上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b),C错误;分析题干可知,韭黄是在黑暗条件下形成的,而正常情况下(有光照时)会形成绿色的韭菜,实验结果说明叶绿素的合成需要光照,D正确。

2.[2024深圳模拟]以新鲜菠菜叶为材料进行绿叶中色素的提取和分离实验,某小组得到如图所示结果。下列关于该结果的分析,正确的是(B)

A.是正确操作后得到的理想结果

B.可能研磨时未加入CaCO3导致

C.可能研磨时未加入SiO2导致

D.可能提取时加入过量的层析液

解析图中滤纸条上距离点样处由近到远的条带分别代表叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素,绿叶中叶绿素含量高于类胡萝卜素,图中显示类胡萝卜素含量高于叶绿素,不是正确操作后得到的理想结果,可能是研磨时未加入CaCO3导致叶绿素被破坏,也可能取的是发黄的叶片,A错误、B正确;研磨时未加入SiO2会导致研磨不充分,各种色素含量均下降,但叶绿素含量应始终高于类胡萝卜素,C错误;提取时加入过量的层析液不会导致类胡萝卜素含量高于叶绿素,D错误。

3.[2023宁波模拟]下列关于高等植物细胞内色素的叙述,错误的是(A)

A.所有植物细胞中都含有4种光合色素

B.有些植物细胞的液泡中也含有色素

C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收光能

D.植物细胞内的光合色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素两类

解析高等植物体内没有叶绿体的细胞就没有光合色素,如根尖细胞,A错误;有些植物的液泡中也含有水溶性色素,但这些色素不参与光合作用,B正确;植物细胞内的光合色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素,可以吸收光能,C、D正确。

4.如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断,下列说法错误的是(C)

A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400~500nm波长的光

B.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度

C.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体吸收利用的光能减少

D.土壤中缺乏镁时,植物对420~470nm波长的光的利用量明显减少

解析由题图可知,类胡萝卜素主要吸收400~500nm波长的光,A正确;由题图可知,叶绿体中色素吸收450nm波长的光比吸收600nm波长的光要多,因此用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度,B正确;分析题图可知,由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中色素吸收的光能变多,C错误;叶绿素吸收420~470nm波长的光较多,缺镁时,叶绿素的合成受到影响,植物对420~470nm波长的光的利用量明显减少,D正确。

5.[2024武汉部分学校调研]叶绿体中紧密垛叠的类囊体称为基粒类囊体,而与基粒相连的非垛叠的结构称为基质类囊体。下列叙述错误的是(D)

A.基粒类囊体膜和基质类囊体膜相互连接形成连续的膜系统

B.垛叠区与非垛叠区的比例会影响叶绿体对光能的捕获和利用

C.类囊体垛叠形成基粒扩展了受光面积,可提高对光能的利用率

D.基质类囊体中不含光合色素,是光合作用暗反应进行的场所

解析基粒类囊体膜和基质类囊体膜相互连接形成连续的膜系统,类囊体膜上含有光合色素,光合色素与光能的捕获和利用有关,类囊体垛叠形成基粒扩展了受光面积,可提高对光能的利用率,因此,垛叠区与非垛叠区的比例会影响叶绿体对光能的捕获和利用,暗反应是在叶绿体基质中进行的,A、B、C正确,D错误。

6.[结合前沿科技/2024天津耀华中学模拟]中科院天津工业生物技术研究所科研团队历时六年科研攻关,实现了世界上第一次二氧化碳到淀粉的人工合成,这是基础研究领域的重大突破。技术路径如图所示,图中①~⑥表示相关过程,以下分析错误的是(C)

A.与叶肉细胞相比,该系统不进行细胞呼吸消耗糖类,能积累更多的有机物

B.过程④⑤⑥类似于固定二氧化碳产生糖类的过程

C.该过程实现了“光能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能”的能量转化

D.若该技术能推广应用,将能够缓解粮食短缺,同时能节约耕地

解析该系统不进行细胞呼吸消耗糖类,与叶肉细胞相比,该系统能积累更多

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