初中音乐《夏日泛舟海上》完整新试讲公开课教案名师教学研讨比赛PPT课件.pptx

名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》名言::父慈于棰，家有败子。——宋祁

强弱关系：强弱弱强弱弱名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。”名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

三连音名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

特殊记号P表示弱唱mp表示中弱唱f表示强唱名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

总结名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽