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- 2024-07-21 发布于江苏
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大气强件
第一,共25。
学习目标:
1、通过生活实例和小实验感知大气压强的存在,了
解马德堡半球实验。
2、知道大气压强产生的原因。
3、能用大气压强的知识解释一些简单的生活现
象,培养应用所学知识解决实际问题的能力。
4、重点:通过对托里拆利实验的观察、分析。掌握
科学的推理方法。
第二,共25。
一、大气压的存在(预习导学)
阅读课本p页思考下列问题,
86
1、大气压强的存在是什么实验证明的?
2、大气对其中物体的压强方向如何?
3、大气压强产生的原因是什么?
第三,共25。
二、大气压的测量(预习导学)
阅读课本p-p页,思考下列问题:
8789
1、知道第一个准确测量大气压值的实验是什么?
2、托里拆利实验中管中水银柱上方有大气压吗?水银槽
中水银上方有大气压吗?
3、是什么使
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