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2023信息技术培训研修总结范文

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信息技术培训研修总结篇1

为了确保远程教育工作在我校顺利开展，发挥远程教育资源的最

佳应用效益，我校根据开学初制定的教师培训计划的要求，本学年度

对全校所有在职教师进行了培训，取得了很好的效果。现将我校远程

教育校本培训工作总结如下：

一、领导重视，层层落实，确保培训到位。

1、学校领导高度重视对教师的培训工作，学校成立了以校长为首

的远程教育工作领导小组，并设有分管领导，专门负责远程教育各项

具体工作。

2、制定了详实的远程教育校本培训计划，并根据计划开展培训工

作。

3、制定了远程教育各项规章制度，确保培训工作落实。

4、领导重视，狠抓落实，组织到位，效果显著。制定了切实有效

的工作目标加强了内部建设，增强了服务基层，钻研业务，创新工作

的意识，建立了领导组织，健全规章制度，向管理要质量，逐步提高

了本校人员业务素质，同时提高了师德水平和教学研究与指导的水平。

进而全面提高了广大教师的业务素质。

二、保证措施得力

认真落实好上级主管部门的指示精神，充分利用好上级政策，协

调、理顺好各方面关系。坚持做好常规工作，集中研讨与协作交流并

重的原则，科学规划，分步实施，以点带面，边实践，边总结，边提

高。加强与上级业务部门的联系，做到协作发展

三、常规工作扎实开展

本年度主要进行了以下培训内容：第一阶段基础篇

培训内容简要准备：图片文件

1、文件的新建、保存，文件的关闭

2、文字的插入

3、图片的插入

4、新幻灯片的插入

5、幻灯片的放映

在学习过程中每位接受培训教师的学习热情很高，他们已经从教

学中切实体会到了信息技术给自己的教学带来的巨大效益，今后我们

还将根据学校的电教设施的不断更新，不断加强，改进我们的培训方

法及内容。

信息技术培训研修总结篇2

在春暖花开的三月，来到了风景如画的集美大学，参加“福建省

小学语文学科教学带头人培训班”学习，感觉自己真的很幸运。研修

已结束，时间虽然短暂，但对我的影响却是深远的：提升了自己的综

合素质，拓宽了自己的眼界，结交了一批陌生却熟悉的朋友。现将这

段时间以来的学习做一小结：

一、通过学习，更新观念。

上海师范大学吴忠豪教授《国外母语教育》之讲座，对国际视野

下的语文课程改革进行了精辟的讲述，开阔了我们的视野。语文课究

竟教什么，是教课文还是教语文？语文应该怎么教？语文课的重点是

什么？如何重构小学语文课程？吴忠豪教授将先进、前沿的理念传达

给我们，为我们今后的语文教学指明了方向。吴忠豪教授的《语文教

育的困境与改革》讲座更是深入我心。他对于读写结合练习的现状进

行深入地剖析，结合课例阐述了如何有效地进行读写结合训练，让我

记忆犹新。华东师大李政涛教授的讲座《让语文课堂充满生长的气

息》，从有效教学谈起，从“扎实、充实、丰实、平实、真实”这五

个方面谈教学实效性，从“全效、广效、远效、深效、准效、强效、

速效、奇效”这“八效”引领我们反思自己的课堂教学。

施茂枝教授关于《讲解字理与科学识字》的讲座，视角独到，讲

解深入，让我明白了讲析字理是为了突破汉字音、形、义某一方面尤

其是形方面理解和识记的难点，以提高教学效益，因而它只是一种教

学手段而不是目的。多种识字法互相补充，取长补短，才能更好地提

高学生的语文素养……专家、教授们的报告启发了我重新冷静地审视新

课程观念（价值观、知识观、课程观等）及新课程实施中的许多问题；

启发了我对人文精神与创新精神进行深入的思考；使我明确了今后的

三大研究方向：聚焦课堂教学，关注学生的世界，反思自我行动。感

觉最大的收获是给自己打开了另一扇看教育的窗户：用哲学的眼光辨

证地思考教育教学，也触动了自己必须静下心来反思自身的教学实践

与教学思想，思考究竟如何把理论与实践相结合，形成自身独特的教

学风格，乃至教育思想。

二、积极参与，深刻感悟

本次培养带头人模式是一种创新，它改变了以通识培训为主或拼

式学习为主的做法，构建了以学科为基石，以