大学体育专业学生英语学习效能与学习倦怠研究 .docx

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2024-07-13 发布于北京
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大学体育专业学生英语学习效能与学习倦怠研究

摘要

在大多数高校中，体育学院学生高考分数较低，英语基础较差，他们的英语教学任务的安排往往不尽人意，教师们没有找到办法帮助体育专业学生提高英语水平。

通过问卷调查以及英语成绩调查的研究方法，对河北某高校社会体育管理专业学生大学英语学习现状进行调查。调查发现体育专业学生在大学英语学习过程中存在学习动机不足、对大学英语学习有兴趣，但是苦于没有学习计划和学习方法、自信心不高、自主学习能力比较薄弱等问题。他们在行为、认知、情感和思维发展方面具有非常突出的心理特点，所以根据此现象对其进行分析并得出对应结论，