2024-2025学年新教材高中历史 第3单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第9课 两宋的政治和军事同步教案 新人教版必修《中外历史纲要(上)》.docx

2024-2025学年新教材高中历史 第3单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第9课 两宋的政治和军事同步教案 新人教版必修《中外历史纲要(上)》.docx

2024-2025学年新教材高中历史第3单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课两宋的政治和军事同步教案新人教版必修《中外历史纲要(上)》

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

2024-2025学年新教材高中历史第3单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课两宋的政治和军事同步教案新人教版必修《中外历史纲要(上)》

教学内容

《中外历史纲要(上)》第3单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一,第9课“两宋的政治和军事”。本节课将围绕以下内容展开:

1.两宋政治体制的特点,包括科举制度的发展、中央与地方政治权力的分配、政治制度的改革。

2.两宋军事制度与战略演变,重点探讨禁军、厢军、蕃兵的设置及作用,以及抗金、抗元的军事斗争。

3.北宋初期加强中央集权的措施,如“杯酒释兵权”等。

4.南宋偏安江南的原因及其对政治、军事的影响。

5.两宋时期的著名战役,如澶渊之盟、宋江起义等。

核心素养目标

1.培养学生历史唯物主义观念,使其能够运用历史唯物主义分析两宋政治、军事制度的发展与演变。

2.提高学生史料实证能力,通过分析两宋政治、军事史料,理解历史事件之间的联系,培养学生对历史现象的洞察力。

3.增强学生的时空观念,让学生掌握两宋时期的历史背景、地理位置以及政治、

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