长方体和正方体-五升六数学暑假专项提高（人教版） .pdf

2024暑假五升六衔接课程一-数学

长方体和正方体

窗有的放矢

本专题主要针对长方体和正方体相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括:

1.长方体和正方体的认识

2.长方体和正方体的表面积

3.长方体和正方体的体积

4.体积单位间的进率

5.容积和容积单位及其进率

能力巩固提升

1.一个长方体的其中三个面的长和宽分别是3厘米和8厘米，3厘米和5厘米，5厘米

和8厘米。这个长方体的表面积是（）平方厘米。

A.128B.158C.188D.无法确定

2.一个长方体的长扩大到原来的2倍，宽和高都扩大到原来的3倍，体积扩大到原来

的（）倍。

A.6B.18C.2D.3

3.一根长52cm铁丝，恰好可以焊接成一个长6cm,宽（）cm,高3函的长方体。

A.2B.3C.4D.5

4.用一根铁丝刚好能围成一个长6函、宽4cm＞高2cm的长方体框架，现在要把这个

长方体框架改成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长最大是（o

A.4B.6C.12D.24

5.如表是商品外包装的部分信息，它最可能是（）

外形尺寸502mm*413mm*302mm

净重15.5kg

A.微波炉B.洗机C.电冰箱D.立式空调

6.一个长6dm、宽5dm＞高4d秫的长方体纸盒，最多能装（）个棱长为2dm的正方

体。

A.4B.8C.12D.14

7.一个长方体纸盒长5cm,宽4cm,高3cm,这个纸盒的容积是cm3,长方体纸盒

的棱长之和是cm.（纸的厚度忽略不计）

8.把一根2米长的木料截成相同的2段，表面积增加了4平方分米，原来这根木料的

体积是O

9.一块宽是18如的长方形铁皮，在它的四个角上分别剪去边长是4加的正方形，然后

把它焊接成一个无盖的长方体箱子。如果这个箱子的容积是720加3,原长方形铁皮的

长是dm,做这个长方体箱子用了加2的铁皮。

10.把一个棱长是8cm的正方体橡皮泥捏成一个底面积是32cm2的长方体，这个长方体

的高是cmo

11.如图，制作这个礼盒需要平方厘米硬纸。用丝带捆扎这个礼盒（接头处长30

厘米），需要厘米的丝带。

30厘米

12,乘飞机时手提行李箱的三边之和一般不得超过115cm,如果王明拿的长方体手提箱

正面周长是200cm,那么宽就不得超过cmo

综合拔高拓展

13,看图计算表面积或体积。

7dm

体积:

表面积:

14,计算如图各图形的表面积和体积。（单位：厘米）

6

9

15.计算下面图形的表面积。（单位：厘米）

3

16.用硬纸板制作一个棱长为0.8米的正方体无盖纸箱，用来收集同学们用完的作业本,

至少要用多少平方米的硬纸板？

17.一个正方体的容器，棱长12分米，装满水后，倒入一底面长20分米，宽15分米,

高18分米的长方体容器中，现在水的深度是多少分米？

18.王叔叔用一根钢材正好可以焊成棱长6分米的正方体框架。

（1）如果要给这个正方体框架的安装上玻璃隔板，已知每平方米玻璃隔板35元，制作

这个正方体玻璃箱（无盖）需要多少钱？

（2）王叔叔准备用同样长的钢材再焊一个长8分米，宽3分米的长方体框架，这个