【《粗心的小画家》教案】粗心的小画家艺术教案.docVIP

?一、教案简介

教案名称：粗心的小画家艺术教案

课时：1课时

年级：大班

教材来源：《幼儿园大班艺术领域活动指导手册》

二、教学目标

1.认知目标：让幼儿了解粗心的小画家及其作品，认识不同的绘画工具和材料。

2.技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高绘画技巧，能够运用不同的材料进行创作。

3.情感目标：培养幼儿对艺术的热爱和兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。

三、教学内容

1.介绍粗心的小画家及其作品，让幼儿初步了解粗心的小画家的绘画风格和特点。

2.引导幼儿认识不同的绘画工具和材料，如铅笔、水彩笔、油画棒等。

3.讲解绘画的基本技巧，如线条、颜色、构图等。

4.进行绘画实践，让幼儿自己动手创作一幅作品。

四、教学步骤

1.引入：通过展示粗心的小画家的作品，引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察和描述作品的特点。

2.讲解：介绍粗心的小画家及其作品，讲解绘画工具和材料的使用方法，讲解绘画的基本技巧。

3.实践：让幼儿自己动手绘画，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。

4.展示：让幼儿展示自己的作品，引导幼儿相互欣赏、交流和评价。

五、教学评价

1.观察幼儿在绘画过程中的表现，如态度、专注度、动手能力等。

2.评价幼儿作品的创意、构图、颜色搭配等方面。

3.听取幼儿对绘画活动的反馈，了解幼儿对绘画的兴趣和需求。

4.根据评价结果，调整教学内容和方式，提高教学质量。

六、教学准备

1.物质准备：准备粗心的小画家的作品图片、绘画工具和材料（如铅笔、水彩笔、油画棒、画纸等）、展示用的板子或绳子。

2.环境准备：创设一个舒适、宽敞、明亮的绘画环境，让幼儿能够专心地进行绘画活动。

七、教学拓展

1.组织幼儿参观画展或美术作品展览，让幼儿进一步了解绘画艺术。

2.邀请一位画家或艺术家来园进行讲座，让幼儿与画家互动，了解画家的工作和创作过程。

3.开展绘画比赛或展览，鼓励幼儿积极参与，提高幼儿的绘画水平。

八、教学注意事项

1.关注幼儿的个体差异，因材施教，给予每个幼儿适当的指导和鼓励。

2.注重培养幼儿的审美能力和创造力，避免过分强调技能和技巧。

3.鼓励幼儿自由表达，尊重幼儿的兴趣和想法，营造轻松、愉快的绘画氛围。

九、教学反思

在活动结束后，教师应认真反思教学效果，包括教学内容的安排、教学方法的使用、幼儿的参与度、教学目标的达成情况等。根据反思结果，调整教学策略，不断提高教学质量和幼儿的绘画水平。

十、教学评价表

评价项目评价标准评价结果

1.绘画态度积极参与，认真对待

2.绘画技巧线条流畅，颜色搭配得当

3.创意构图富有创意，构图饱满

4.绘画过程合作分享，主动请教

5.作品展示自信展示，乐于交流

总分：_____

评价人：_____

评价时间：_____

重点和难点解析

一、教案简介

教案名称：粗心的小画家艺术教案

课时：1课时

年级：大班

教材来源：《幼儿园大班艺术领域活动指导手册》

二、教学目标

1.认知目标：让幼儿了解粗心的小画家及其作品，认识不同的绘画工具和材料。

2.技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高绘画技巧，能够运用不同的材料进行创作。

3.情感目标：培养幼儿对艺术的热爱和兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。

三、教学内容

1.介绍粗心的小画家及其作品，让幼儿初步了解粗心的小画家的绘画风格和特点。

2.引导幼儿认识不同的绘画工具和材料，如铅笔、水彩笔、油画棒等。

3.讲解绘画的基本技巧，如线条、颜色、构图等。

4.进行绘画实践，让幼儿自己动手创作一幅作品。

四、教学步骤

1.引入：通过展示粗心的小画家的作品，引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察和描述作品的特点。

2.讲解：介绍粗心的小画家及其作品，讲解绘画工具和材料的使用方法，讲解绘画的基本技巧。

3.实践：让幼儿自己动手绘画，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。

4.展示：让幼儿展示自己的作品，引导幼儿相互欣赏、交流和评价。

五、教学评价

1.观察幼儿在绘画过程中的表现，如态度、专注度、动手能力等。

2.评价幼儿作品的创意、构图、颜色搭配等方面。

3.听取幼儿对绘画活动的反馈，了解幼儿对绘画的兴趣和需求。

4.根据评价结果，调整教学内容和方式，提高教学质量。

六、教学准备

1.物质准备：准备粗心的小画家的作品图片、绘画工具和材料（如铅笔、水彩笔、油画棒等）、展示用的板子或绳子。

2.环境准备：创设一个舒适、宽敞、明亮的绘画环境，让幼儿能够专心地进行绘画活动。

七、教学拓展

1.组织幼儿参观画展或美术作品展览，让幼儿进一步了解绘画艺术。

2.邀请一位画家或艺术家来园进行讲座，让幼儿与画家互动，了解画家的工作和创作过程。

3.开展绘画