初中历史与社会教学课件：人教部编版七年级历史上册第8课百家争鸣.ppt

百家争鸣;学习目标;;道家;（2）崇尚“自然”，主张“无为”，反对统治者侵扰百姓。;中文名：孔丘

别名：孔子、仲尼、圣人

国籍：春秋·鲁国

出生地：山东曲阜尼山

职业：思想家、教育家、政治家

成就：开创儒家学派;孔子小档案;;核心思想：“仁”;政治主张：;孔子之前，“学在官府”学校专为奴隶主贵族弟子而设，平民没有受教育的权利。孔子开创私学使平民也可以接受教育，从而突破了“学在官府”的限制。;二、孔子和儒家学说;二、孔子和儒家学说;《论语》是孔子的弟子记录孔子言行的一部书，成书于战国初期。因秦始皇焚书坑儒，到西汉时期仅有口头传授及从孔子住宅夹壁中所得的本子。;春秋战国时期，社会制度的巨大变革，震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发，著书立说，到处游说，对这场大变革发表见解，形成了儒家、道家、墨家、法家等“诸子百家”，出现了“百家争鸣”的局面。;;;材料研读

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。

——《孟子。滕文公下》

你认为孟子的这段话体现了什么思想？;;;;;;学派;让我们拥有“仁”（儒家：孔子）的美德，

抱一颗“兼爱”（墨家：墨翟）之心，

用发展“辩证”（道家：老子）的眼光，

为维护世界和平，呼吁“非攻”（墨家：墨翟），

树立“环保”（儒家：孟子）意识，

为“改革”（法家：韩非）开放的中国努力学习吧！

早日成为“一子”“一家”，

一个对社会有用的人！！！;

1．中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现了古代哪一位思想家的思想()

A．老子B．庄子

C．孔子D．韩非子;

2．“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“无为而治”反映了哪一学派的思想主张()

A．墨家B．道家

C．法家D．儒家;

3．当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一精神的是()

A．因材施教B．温故知新C．有教无类D．仁者爱人;

4．1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“孔子的智慧”被整理成()

A．《尚书》B．《论语》

C．《道德经》D．《左传》;

5．战国时期，墨子提出的思想主张是()

A．“为政以德”

B．“兼爱”“非攻”

C．“无为而治”

D．“改革”“法治”;

6．近年来中央和地方各级人民政府倡导“厉行节约，反对浪费，坚持过紧日子”。战国时期，下列哪一人物曾经批判贵族的奢侈生活，提倡节俭

()

A．墨子B．荀子

C．孟子D．庄子;

7．在校园文化节的主题演讲会上，小刚同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是()

A．老子B．庄子

C．墨子D．孟子;

8．“百家争鸣”时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了异常活跃的局面。其中强调用“法令、权术和威势”加强统治的学派是()

A．儒家B．道家

C．法家D．墨家