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- 2024-07-13 发布于四川
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《三峡》复习课件课件完美版
一、教学内容
二、教学目标
1.让学生掌握三峡的地理位置、地貌特点及气候特征。
2.使学生了解三峡大坝的建设意义,认识到大型水利工程的积极作用。
3.培养学生的地理思维能力和对自然景观的欣赏能力。
三、教学难点与重点
教学难点:三峡大坝的建设意义及其影响。
教学重点:三峡的地理位置、地貌特点、气候特征。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、地图、挂图。
2.学具:笔记本、彩笔、教材。
五、教学过程
1.导入新课:通过展示三峡风光图片,引导学生关注我国壮丽的地貌景观。
2.复习旧知:带领学生回顾三峡的地理位置、地貌特点、气候特征。
3.实践情景引入:介绍三峡大坝的建设背景,引发学生对大型水利工程的兴趣。
4.例题讲解:分析三峡大坝建设对当地经济、生态环境的影响。
5.随堂练习:让学生在地图上标注三峡的位置,并描述其地貌特点。
六、板书设计
1.《三峡》复习
2.内容:
位置:长江上游,重庆奉节至湖北宜昌段
地貌特点:峡谷地貌,两岸山峰对峙,水势湍急
气候特征:亚热带季风气候,四季分明,雨量充沛
三峡大坝:世界最大水利枢纽,具有防洪、发电、航运等功能
七、作业设计
1.作业题目:
描述三峡的地貌特点及其形成原因。
分析三峡大坝建设对当地经济和生态环境的影响。
2.答案:
三峡地貌特点:峡谷地貌,两岸山峰对峙,水势湍急。形成原因:地壳运动,长江侵蚀作用。
三峡大坝建设对经济和生态环境的影响:促进当地经济发展,改善航运条件,提高防洪能力;但同时可能对生态环境造成一定影响,如库区淹没、水质变化等。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:本节课学生对三峡的地理位置、地貌特点掌握较好,但对三峡大坝建设意义及影响的理解还需加强。
2.拓展延伸:鼓励学生课后收集关于三峡大坝建设的资料,深入了解其建设过程及影响。组织课堂分享,提高学生的自主学习能力。
重点和难点解析
1.教学难点:三峡大坝的建设意义及其影响。
2.实践情景引入:介绍三峡大坝的建设背景。
3.例题讲解:分析三峡大坝建设对当地经济、生态环境的影响。
4.作业设计:描述三峡的地貌特点及其形成原因,分析三峡大坝建设对当地经济和生态环境的影响。
一、三峡大坝的建设意义及其影响
1.建设意义:
防洪:三峡大坝具有显著的防洪效益,可减少长江中下游地区的洪灾风险。
发电:三峡水电站是世界上最大的水电站,为我国经济发展提供了强大的清洁能源支持。
航运:大坝改善了长江上游的航运条件,降低了航行风险,提高了航运效率。
水资源利用:三峡大坝为周边地区提供了丰富的水资源,对农业生产、城市供水等具有重要意义。
2.影响:
经济:三峡大坝的建设带动了周边地区的经济发展,创造了大量就业机会,提高了当地居民的生活水平。
生态环境:大坝建设对库区及下游生态环境造成了一定影响,如库区淹没、水质变化、生物多样性减少等。因此,在建设过程中,需加强对生态环境的保护与修复。
二、实践情景引入:介绍三峡大坝的建设背景
1.背景介绍:
三峡大坝建设前,长江中下游地区频繁发生洪灾,给当地居民生命财产安全带来严重威胁。
为解决长江防洪问题,我国政府决定在三峡地区修建大坝。
2.情景引入:
通过展示长江三峡地区的洪灾图片、三峡大坝建设前的长江航拍视频等,让学生了解三峡大坝建设的紧迫性和重要性。
三、例题讲解:分析三峡大坝建设对当地经济、生态环境的影响
1.例题:
长江三峡大坝的建设对当地经济和生态环境产生了哪些影响?
请分析三峡大坝建设对长江流域防洪、发电、航运等方面的积极作用。
2.讲解:
针对经济影响,分析大坝建设对当地产业发展、就业、居民收入等方面的带动作用。
针对生态环境影响,阐述大坝建设对库区及下游生态环境的影响,并提出相应的保护措施。
四、作业设计:描述三峡的地貌特点及其形成原因,分析三峡大坝建设对当地经济和生态环境的影响
1.作业补充说明:
描述三峡地貌特点及其形成原因:引导学生从地理角度分析峡谷地貌的形成过程,强调内外力作用对地貌演变的影响。
分析三峡大坝建设对经济和生态环境的影响:鼓励学生运用所学知识,结合实际案例,进行深入思考和分析。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.讲解时注意语速适中,保持清晰、准确。
2.在强调重点和难点时,适当提高语调,以吸引学生注意力。
3.情感投入,以激发学生对三峡景观的热爱和敬畏。
二、时间分配
1.导入新课(5分钟):通过展示三峡风光图片,引发学生兴趣。
2.复习旧知(10分钟):快速回顾三峡的地理
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