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浙江海通食品集团股份有限公司
培训管理体系
服务单位:
十月
目录
TOC\o1-4\h\z第一部分系统篇 3
第一节培训管理系统 3
1.1系统定位 3
1.2系统功能 3
第二节培训管理系统实态描述 4
第三节设计思绪 5
第四节解决思绪 6
第五节方案分析 6
5.1方案也许产生的问题 6
5.2问题的解决方式 6
第二部分运作篇 7
第一节培训管理系统概述 7
1.1培训管理的理念 7
1.2培训管理的原则 7
第二节培训管理系统图 9
2.1培训管理系统与其他系统关系图 9
2.2培训管理结构图 10
第三节培训管理系统陈述 11
3.1培训体系 11
3.2培训类别 11
3.3培训渠道 11
3.4培训方式 12
3.5培训程序 12
3.6培训教材和培训讲师 14
3.7培训协议 14
3.8培训经费 15
第三部分制度篇 16
1、培训理念 16
2、培训原则 16
3、培训构成 16
4、培训类别 16
5、培训渠道 17
6、培训方式 17
7、培训程序:见附件一。 17
8、培训教材和培训讲师 17
9、培训协议 17
10、培训经费 19
附录 20
附件一:培训程序 20
附件二:培训申请表 22
附件三:外派培训申请表 23
附件四:培训出席登记表 24
附件五:培训项目评估 25
附件六:员工培训评价表 26
附件七:培训师评价表 27
第一部分系统篇
第一节培训管理系统
1.1系统定位
培训管理系统是依据公司战略规定,以人力资源战略为指导,根据绩效管理、成长管理等信息的输入,制定培训计划、组织实行培训、对培训进行评估等一系列管理过程。培训管理系统是支持公司经营发展需要的,使得“发展人、发展组织”的理念贯彻到实处。
培训管理系统的战略地位如图所示:
发展战略
发展战略
人力资源战略
绩效管理
招聘管理
成长管理
培训管理
薪酬管理
绩效管理
激励管理
图一培训管理系统战略地位图
1.2系统功能
培训管理系统根据公司绩效管理系统、成长管理系统所输入的信息,以及公司现有人力资源状况,现有人力资源与公司发展战略规定之间的差距,制定培训计划、实行培训、并对培训进行有效的管理,以改善现有人力资源与公司经营需求之间的不平衡的关系,并成为公司为进一步的发展储备人力资源的有效途径。培训管理系统的功能如下:
一、培训管理系统是集团公司文化传承的有效途径
培训的内容,并不仅仅是针对员工技能上的欠缺,如操作技能、管理技能等,组织实行培训,以填补员工技能无法满足工作的需要的缺陷;培训其实也是集团文化宣导、传承的有效途径。比如海通“卡衣之”的意义,许多的员工无法准确地说出,因素很简朴,海通对“卡衣之”的宣传教育不够,假如海通有针对性地设计相应的课程,对员工进行培训,将有助于在员工中形成统一的结识。集团根据发展战略所设计出的公司文化的内容,采用培训的方式,有助于在集团内部快速的推广,并有助于新员工尽快地掌握海通文化的精髓,使得海通文化可以顺利的传承下去。
二、培训管理系统是集团人力资源满足集团发展战略规定的重要保证
培训管理系统是以人力资源战略为指导,服从和服务与集团发展战略的。这种服从和服务的关系表现在:
二级培训体系的建立是与集团组织体系相一致的,是适合于发展战略实现的。
培训计划的制定是根据集团发展战略的规定,结合绩效管理、成长管理所输入的信息制定的,其最终的目的是通过系统、科学的培训规划,使得集团人力资源可以与集团经营发展同步进行,从而满足战略的规定。
培训管理系统通过对培训实行过程的有效监控和培训结果的合理评估,保证培训效果达成预定的规定,进而为人力资源满足战略规定提供保障。
三、培训管理系统通过提高员工能力,建设高素质的员工队伍
通过为集团员工提供及时、所需的技能培训,并适当安排与道德品质修炼相关的培训内容,在提高员工技能水平,满足工作需要的同时,提高员工的整体素质。
四、培训管理系统促进集团与个人的共同发展
培训管理是与人力资源的成长管理紧密联系在一起的,成长管理根据集团的发展和个人的发展规定制定员工个人的成长规划,并根据规划拟定员工所需要的能力、素质提高内容和标准,培训管理据此培训计划、组织实行培训,从而保证员工可以按照成长管理规划的道路发展,实现集团与个人的共同发展。
第二节培训管理系统实态描述
华彩通过对海通集团的进一步诊断,发现海通集团
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