青岛版初中八年级数学上册专项素养综合练(七)新定义型问题课件.pptVIP

专项素养综合全练(七)新定义型问题

1.定义一种新运算:

?则m的值为?()A.-2????B.2????C.-?????D.?类型一新定义运算型C解析由题意可得?-x-2dx=-2=m-1-(5m)-1,则?-?=-2,解得m=-?.经检验,m=-?是原方程的根.

2.定义一种新运算,规则是x*y=?-?,根据此规则化简(m+1)*(m-1)的结果为?()A.?????B.-?C.-?????D.?C解析根据题意得(m+1)*(m-1)=?-?=?=-?.故选C.

3.对于实数a,b,定义一种新运算“?”:a?b=?,例如:1?3=?=-?,则方程x?(-2)=?-1的解是?()A.x=4????B.x=5????C.x=6????D.x=7B解析根据题意,得?=?-1,整理得1=2-(x-4),解得x=5.经检验,x=5是分式方程的解.故选B.

类型二新定义概念型4.当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此

三角形为“特征三角形”,其中角α称为“特征角”.如果一

个“特征三角形”的“特征角”的度数为100°,那么这个

“特征三角形”的最小内角的度数为?()A.30°????B.45°????C.50°????D.60°A

解析当“特征三角形”的“特征角”的度数是100°时,有

一个内角的度数为?=50°,则第三个内