2024年部编版三年级上册语文期末复习发展型学习任务群专项练13. 习作.pptxVIP

发展型学习任务群专项练

13.习作;一、语言实践。

1.下面的“小事”都是我们在生活中经常遇到的，请你仔细观察，完成下面小题。

(1)以上行为中，文明的是_______，不文明的是________。(填序号);(2)从以上不文明的行为中任选其一，谈谈你的看法。

我选择____________，我的看法是：________________________________________________________________________________________________________________________;2.三年级(2)班准备开展一次以“名字里的故事”为主题的综合性学习活动。请你也参与进来，完成下面的练习。

(1)为了更好地了解同学们名字里的故事，你想在班里组织一次主题为“名字里的故事”的调查活动，你该怎么和老师商量？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;(2)下面是你调查的同学的名字，它们可能与什么有关？选一选。(填序号)

与五行有关：②⑧

与地名有关：__________

与天气有关：__________

与经典诗词有关：__________;(3)把自己名字里的故事和大家分享一下吧。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;二、习作。

1.题目：________，真美

我们观察过不少身边的事物，也到过一些美丽的地方，会有很多新的发现。请把你最近观察到的印象深刻的一种事物或一个地方写下来。

要求：将题目补充完整，写的内容要积极向上，字数不少于200。文中不要出现真实的校名和师生姓名。;思路点拨：本题为半命题作文。以“__________，真美”为题，可以写植物或动物，也可以写一个场景，无论写什么，都要按照一定的顺序来写。

写植物可以按照茎、叶、花的顺序来描写；写动物可以按照从头到尾的顺序来描写。用上细节描写和修辞手法会使描写更加生动，最后记得表达自己对事物的情感。

如果是写一个地方，就是写景文，在写景的时候也要按照一定的顺序来写。可以按照移步换景的顺序，动静结合，注意描写自己游览时的心理感受、心情变化等。;提纲(以写一个地方为例)：

开头：直接点题。

中间：按照一定的顺序具体描写这个地方的特点，适当运用修辞手法，写作时要注意详略得当，重点突出，还要注意用词的准确性。

结尾：可再次点题，表达对这个地方的喜爱之情。;2.典典最近迷上了编写童话故事，下面是他写的开头。

“慢慢”快递员

大象乐乐在森林里开了一个快递公司，他兴高采烈地张贴海报招聘快递员。可是过了好几天也不见有小动物来应聘，他特别着急。有一天，蜗牛慢慢来报名了，乐乐立刻把他录用了，并向他分派了任务……

蜗牛慢慢送快递的过程中会发生怎样精彩的故事呢？请你发挥想象续编故事。;思路点拨：本题考查续编童话故事。完成此类题目要认真审题，理解题意，明确题目的要求。续编的部分必须保持与原文的同一性。所谓“同一”，就是主题的同一，人物的同一，线索的同一，语言风格的同一。作答时，应结合题目和所给的开头，联系生活实际进行合理想象，对故事进行续编。

开头：照抄所给的开头，然后引出接下来要发生的故事。

中间：写清楚故事的具体经过。

结尾：写出故事的结果和寓意。