人教版高中数学必修第二册6.4.1-6.4.2 平面几何中的向量方法、向量在物理中的应用举例 同步精练(含解析).pdfVIP

人教版高中数学必修第二册6.4.1-6.4.2平面几何中的向量方法、

向量在物理中的应用举例同步精练

【考点梳理】

考点一向量方法解决平面几何问题的步骤

用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”：

(1)建立平面几何与向量的联系，用向量表示问题中涉及的几何元素，将平面几何问题转化为向量问题.

(2)通过向量运算，研究几何元素之间的关系，如距离、夹角等问题.

(3)把运算结果“翻译”成几何关系.

考点二向量方法解决物理问题的步骤

用向量方法讨论物理学中的相关问题，一般来说分为四个步骤：

(1)问题转化，即把物理问题转化为数学问题.

(2)建立模型，即建立以向量为载体的数学模型.

(3)求解参数，即求向量的模、夹角、数量积等.

(4)回答问题，即把所得的数学结论回归到物理问题.

技巧：(1)用向量法求长度的策略

①根据图形特点选择基底，利用向量的数量积转化，用公式|a|2＝a2求解.

②建立坐标系，确定相应向量的坐标，代入公式：若a＝(x，y)，则|a|＝x2＋y2.

(2)用向量法解决平面几何问题的两种思想

①几何法：选取适当的基底(基底中的向量尽量已知模或夹角)，将题中涉及的向量用基底表示，利用向量的运算法

则、运算律或性质求解.

②坐标法：建立平面直角坐标系，实现向量的坐标化，将几何问题中的长度、垂直、平行等问题转化为代数运算.

【题型归纳】

题型一：用向量证明线段垂直问题

．（浙江师范大学附属东阳花园外国语学校高一阶段练习）在△中，若|ABAC||ABAC|，则△

12021·ABCABC

的形状是（）

A．等腰三角形B．直角三角形C．等边三角形D．等腰直角三角形

ABAC2

2．（2021·四川省内江市第六中学高一期中）已知非零向量与满足BC0，且，

ABACABABCB

|AB||AC|

则ABC为（）

A．等腰非直角三角形B．直角非等腰三角形

C．等腰直角三角形D．等边三角形

题型二：用向量解决夹角问题

．（广东佛山市南海区里水高级中学（待删除学校不要竞拍）高一阶段练习）在OAB中，OAOB2，

32021··



POAPBA

AB23，动点位于直线上，当PAPB取得最小值时，的正弦值为（）

37272121

A．B．C．D．

77143



OABAOBOA3OB2OB

4．（2019·四川·绵阳中学高一阶段练习）直角三角形