中学实验仪器及实验室管理工作介绍.pptVIP

中学实验仪器及实验室管理工作简介;中学实验室是素质教育的基地，是学生开展实践教学的重要场所。实验环境是进行实验的前提条件,俗话说“三军未到,粮草先行”,如何抓好实验室的管理,改善实验室环境,如何发挥好仪器设备的使用效益，为实验教学效劳,这些都是我们从事实验室管理工作人员值得思考的问题。;一、实验室管理工作的五个环节;上架、贴标签等工作;上架、贴标签等工作;上架、贴标签等工作;三种标签的贴法;二、中学实验室管理的内涵：

;〔一〕物资财产的标准管理

实验室全部财产，不管是分配来的、采购来的或自制教具，都要记入帐册。

帐册分两大类；一是教学仪器总帐，二是实验室的仪器设备的分类明细帐。总帐只登记仪器编号，名称、累计总数，累计总金额。分类明细帐要求每种、每件仪器占一页，详细记载每种仪器的编号、名称、规格型号、数量、单价、总值、生产厂家、仪器的累计件数以及购进或损耗的日期等。;

实验仪器设备是学校的固定资产，是开展实验教学的物质根底。因此，实验室及其设备不得以任何借口挪为他用，以免影响实验教学的正常开展。

严格帐册的管理。仪器设备帐册要全，家底要清，做到定期盘点、检查、核对，一般每学年底应进行一次。同时，要保证帐目与柜上的卡片、实物相统一，在任何时候都要做到帐，卡、物相符。