生物学①必修6.1《细胞的增殖》教案.docVIP

第1节细胞的增殖

[教学目标]

一、知识方面：

1、简述细胞生长和增殖的周期性。

2、描述细胞的无丝分裂。

二、能力方面：

模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。

［教学重点］

１、细胞生长和增殖的周期性。

２、真核细胞有丝分裂的过程。

［教学难点］

真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。［课时安排］

2课时

［教学过程］

第1课时

[问题探讨]出示教材P110图讨论：

1、推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？

2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？〔让学生明确多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。不同动〔植〕物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于细胞数量的多少。〕

导言：细胞为什么都那么微小呢？什么因素限制了细胞的长大？让我们通过模拟实验来探讨之。

一、细胞不能无限长大

[实验：细胞大小与物质运输的关系]先引导学生设计模拟实验的方案，然后讨论各种方案的可行性，最后实验按教材P110——111提供的方案。

1、据测量结果计算后填入教材P111表中。

2、写出实验结论。

3、讨论答复教材P111的讨论题。

4、教师总结：细胞体积越大，其相对外表积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞外表积与体积的关系限制了细