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小学教育专业职业生涯规划书

人生路艰难而又漫长，我们要怎样走这漫漫长路。刚从高中过度到大

学，一切都让我很感到很茫然，生活没有规律，学习没有安排，对于未来

更是失去了目标和方向，到底我们要怎样过这四年的大学生活，到底我们

将来要从事怎样的工作，这一切都让我感到很困惑。当说到要写职业生涯

规划的时候，我觉的很有必要，它能让我明白自己所处的位置，思考自己

将来要走什么样路，开辟一条通往未来的大道。

一、自我分析：

1、兴趣爱好：我是小学教育专业的一名学生，性格活泼开朗，喜欢

与人交流；爱好广泛，喜欢听歌，看书（自己喜欢类型的，比如讲历史上

大人物的书或者是后宫的），看电视，和朋友一起出去玩（比如爬大，野

炊，郊游等），睡觉等。

2、以往经历：

（1）从小在农村长大的我，知道材米油盐的不容易，人们常说“穷

人的孩子早当家”，所以从小就培养吃苦耐劳的精神，对于未来我相信一

步一个脚印，努力坚定的走下去就一定能够取得一定的。

小学和初中担任班上的班委，当时对这些也不了解，更不用说思考什

么职业方面的事了，只觉的当班干部很阳气。到了高中当了学生会副主席，

也只感觉到是一种虚名，在别人看来也许觉的很光荣，但我觉的自己什么

都不是，还是一样的平凡。人们都说大学是一个小社会，而我也到了他和

初中和高中的差别，在这里我们不仅要知道怎样学习，怎样玩，更要知道

怎么处事，怎样完善自己，以至于在这充满竞争的社会不会被淘汰。

3、优势：

（1）性格开朗活泼的我很容易与人交流

（2）学习也比较认真，对工作很负责任

（3）细心也很有耐心，比较喜欢小孩子

（4）能吃苦，对于事情也很积极乐观

（1）对于紧急问题应变能力还是比较强的

4、劣势：

（1）做事情有事会有点懒惰，但只要调整也很快会恢复

（2）其次做事情不怎么自信，刚从忙碌的高中生活过度

大学，看到每个同学都多才多艺的，自己什么才艺也没有感到很自卑。

感觉自己什么都不行

（3）做事情有时优柔寡断，缺乏果断性

（4）有时候做事太固执自己的意见，不太想和别人辩论

二、大学四年简单的规划:

1、短期目标：在大学学习期间掌握老师讲的所有理论和技能的知识，

努力完善自己，成为一位品学兼优的大学生

2、中期目标：看自己这几年的发展方向，也许会继续深造考研，或

者就直接出来工作了，不管是哪方面都希望自己开心愉快的生活

3、长期目标：去一个不错的学校当一名的人民教师，然后一步一步

地走下去。另一方面也想搞点副业，比如说开个自己的店

三、具体的实施步骤：

1、大一主要是适应从高中这个过洞笞段，适应大学生活，找到大学

的学习方法，并且制定大二的学习；学习方面还是要跟的老师走，专心听

学，认真复习，过英语四级和计算机省一级

2、大二主要是专业学的学习，熟练的掌握专业知识，在各方面提升

自己的能力；同时过

英语六级和计算机国家一、二级

3、大三的时候我们因努力锻炼自己和挑战自己，争取更大的进步，

为自己以后找工作提前作好准备

4、大四我们即将毕业，所以我们要提前准备毕业，接着准备找工作，

面临新的竞争与挑战。

四、职业规划：

作为小学教育的一名学生，将来应该会当一民小学老师，老师这个平

凡而又伟大的职业，是我一直很崇敬的。他们桃李满天下，播下了无数的

种子，为我们社会播下了无限多的希望，他们在平凡中孕育伟大，在平凡

中谱写着精彩的华章。我一直觉的当老师很好，尤其是小学老师，我看上

的是它的假期，每学期同学们放假的时候，这也是老师们的假期，因为我

比较爱玩，所以希望以后有多一点时间出去走走看看，饱览这世间的美景。

我以后就想回自己的家，XX，去一个好一点儿的小学任教，开始自己的职

业生涯。如果有多余的时间和精力，发展一下副业，开一家属于自己的店，

挣钱去很多地方旅游。

五、就业前景：

现在的大学生遍地都是，到处都是竞争，这就加剧了我们的就业困难。

对于我们小教这个专业以后一般都是去小学任职，而现在很多城市对小学

老师的需要挺大的，所以就业前景方面还是挺广的。但如果想进大城市里

的好的小学，还是很困难的，所以还是总归一句话，要想就业没问题，就

努力提升自己各方面的能力，让自己成为中的，精英中的精英，这样才不

至于被社会所淘汰。

六、评估整理：

成功不相信眼泪，成功不相信懦弱，成功