八年级语文下册 六金岳霖先生教案设计 长春版.docxVIP

八年级语文下册六金岳霖先生教案设计长春版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级语文下册六金岳霖先生教案设计长春版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是长春版八年级语文下册的《六金岳霖先生》。该章节介绍了我国著名数学家、教育家金岳霖先生的生平事迹和主要贡献。文章通过讲述金岳霖先生的学术成就、教育理念以及对学生的关爱，展示了他的高尚品质和伟大人格。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了我国数学发展的历史，对本节课的内容具有一定的认知基础。同时，学生通过学习其他课文，对人物传记的阅读方法和技巧也有所掌握。因此，在教学过程中，教师可以引导学生运用已有的知识分析金岳霖先生的生平事迹，深入理解他的高尚品质和伟大人格。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：通过阅读和分析《六金岳霖先生》这篇课文，提高学生的阅读理解能力，使他们在理解金岳霖先生的生平事迹和主要贡献的基础上，能够流畅地表达自己的观点和感受。

2.思维品质：通过分析金岳霖先生在学术和教育领域的成就，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力，使他们能够从多个角度审视和评价一个人的价值和意义。

3.文化素养：通过学习金岳霖先生的生平事迹，使学生了解我国数学和教育的发展历程，增强他们的民族自豪感和文化认