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语文文言文阅读的解题技巧总结

考生在解答文言文实词题的时候，可以把题目中给出的词义代入

到原文中。如果是通顺的，就是正确的，如果不通顺，就是错误的。

下面是小编为大家整理的关于语文文言文阅读的解题技巧，希望对您

有所帮助!

文言文有效解题技巧

一、以题解文

文言文阅读相对是难点，一般同学往往读了一遍不很懂。此时，

要迅速浏览一下试题要求，特别是最后的内容概括判断题，仔细阅读，

能够了解全文大致内容，因为这道题往往有一项不符原文，其他项

都正确，就是有一项错误也往往是细节问题。那么通过解读最后一题，

就会马上了解全文内容，再去读原文，就会事半功倍，化难为易。

二、以文解文

以文解文，就是用文章中的话来解题。文章中的诸种因素存在着

一种互相制约，互相阐释的关系，这是读者解文的一种依据，例如

1994年试题，“尊老在东，不办常得生米，何必独飨白粲”。“白粲”

即白米，因为上文有“月俸得白米……”。

、以注解文

文言文命题者会给一些注释，这些注释往往能给解题带来很大帮

助。例如1991年试题中有一句“识者多有叔段，州吁之讥”，命题者

给“叔段、州吁”的注，并在注解的基础上出了一道题：“对于琅阝

王邪王，识者多有叔段，州吁之讥，原因是(什么)。”“这实际上考查

学生以事解文的能力。”

四、以理解文

在解答翻译句子时，要与语境结合，更要善于了解事理。例如

1994年“以给供养”一句中“给”，到底讲成“给以”还是“使……

丰足?”似乎都可以。但从情理上分析，就只能取“使……丰足”。因

为何子平做为退职官员，“竭身运力”就是不满足于一般的供养，而

要“使之丰足”。再比如“扶持私庭”的译法，是“在家奉养母亲，”

还是“扶助母亲理家”?抛开词义的规定性不谈，仅从情理上看，也不

能讲成“扶助母亲理家”。因为这“理家”的重任还要靠年近八十的

母亲，何子平何孝之有?

文言文阅读解题规律技巧

一、基础知识题——信语感，多比较

这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做

这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，

我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我

们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完

整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。

二、科技文阅读——抓信息，会比照

科技文不是考察我们对这个知识的掌握，不是考察了解这个内容

多少。它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们

要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选

项返回文章，认真比照原文就可以。

、文言文阅读——联系课文，联系上下文

文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和

用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，

做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般考察的是人物传

记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测

词语的意义和用法。

四、文言文翻译——直译句子，一字不漏

文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原

文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的

最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。

五、诗歌——套用术语，分析诗句

我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模

式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情

感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要

求后，先套用术语，再结合诗句分析。

文言文阅读题的答题技巧

原则：

自下而上的原则

做文言文阅读题，首先应