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《网上邮差E-mail》教学反思

同心县石狮管委会沙嘴城完全小学虎玉俊

本课的教学对象是四年级学生，学生学习过一些因特网的基础知识，本课是让学生对电子邮箱和电子邮件有初步的认识。让学生通过网络学习使用电子邮箱、收发电子邮箱，通过交流电子邮箱的体会，从而掌握收发电子邮件的操作技能。?

首先，要让学生明白什么是电子邮箱。这时拿我们传统的信箱做对比，让学生有更直观的认识。每个人都要先拥有一个电子邮箱地址才能成功收发电子邮件。因此，要先讲清楚邮箱地址格式及组成。其组成为：用户名+@+邮箱所在服务器域名地址。

其次，就要开始给自己申请一个免费邮箱了。申请时由于步骤稍显复杂，采取了让同学们先自主预习和讨论，结合老师演示，再让学生自己动手申请。申请时，一定要强调牢记自己的用户名和密码，以备下次使用。

由于时间关系，本节课没能让同学们体验一下发送电子邮件的神奇与乐趣，有些遗憾。但为了让学生更好的掌握电子邮件的相关知识，本课分为两课时，下节课重点体验电子邮件的收发。

?通过本节课的教学，深感现在学生在信息技术的学习上存在着很大的差异性。这其实也给信息技术教师提出了一个很重要的课题——信息技术课的教学方法问题。我们看到学生不认真听讲，就去责怪学生不好好听，而不去反省自己的教学行为如何来吸引学生。所以我们应该经常反思自己的教学方法。?虽然在本课的教学中出现了很多这样那样的问题，但是也有其闪光点——让学有余力的同学充当一下“小老师”，让他们尝试角色的转变，这样不仅使学生获取了成功的体验，而且增强他们的学习动力与激情，从而进一步提高学生的信息技术素养。