五章diy机器人创新开发.pdfVIP

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双龙电子的SL-DIY系列智能机器人,主控采用通用单片机AVR/MCS-51,在PC电脑上可以用单片

机汇编语言、SLBASIC、BASCOM-AVR、ICCAVR及GCCAVR等高级语言,还可以使用流程图编辑语言

或图形编辑软件编程,这样可以满足从小学生、中学生、大专生学习单片机技术及创新开发智能机器人。

双龙SL-DIY系列教学智能机器人,适合高中《简易机器人制作》、《电子控制技术》、《技术与设计2》课

程学习、创新、实验之用。

5.1创新是一个民族进步的

小平育要面向现代化,面向世界,面向未来!创新是一个民族进步的!高科技必须从现在

开始抓起。

电子技术如今迅猛发展,尤其是单片机已广泛地应用于、工业、家用电器、智能玩具、便携式智

能仪表、机器人制作等领域,使产品功能、精度和质量大幅度提高,且电路简单，故障率低，可靠性高，成

本低廉,电子制作内容就极其丰富和广泛。

一般的人缺少创新意识,主要是思维方法不对,没有扩散思维,我在这里主要告诉大家创新的思维

方法。比如说,你能一下子说出纸有那些应用;当给你一只,你一下能说出那些应用?你能用电子制作出

那些东西?可能你说不到十个应用例子。用我给你的创新思维方法,你一下子能说万个应用。图5.1

为一创新发明树核,以电子为例,从这树核的立体出发思考,创新发明是无穷尽的。

图5.1创新发明树核

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5.1.1创新思维(创意)方法:

1.从360行业出发思考;解决自动化、智能化、减轻强度、保证产品人身及机器设备

工作安全性等去应用,一下子就说出上千个应用例子;

2.从上下左右前后内外立体思考;可多个眼睛,千里眼,多个耳朵,顺风耳朵,千手,万能手,多功能

手脚等,学习应用的一切本领;

3.从时间概念思考,古今未来的差别、进步;利用性元素检测法,定性、定量了解过去,预测未来等应

用;

4.如电子产品制作,从人群类别思考,老人、中年、青年、少年、儿童、幼儿、孕妇、生与死,男

女的生活环境改善、、医疗、需要等考虑;,

5.从有形无形思考;空气,无线电波到声音,电场,磁场,图像,全息图像,宏观、微观、虚拟、现实等;

尤其无形、肉眼看不见的东西,往往人们不承认他们的存在。举例说明,当我们握紧大手时,问我们

手掌中握有什么东西?中学生能说出有空气,大学生能说出空气的成分,一般说不出十个以上东西。

如果我们手掌中有一个全频段收音机,我们能听全世界电台声音,如果手掌中有全功能电视机,可以

看到全世界的内容。如果你手掌中有图像(当然要获取),可以看到地球

上任何一个地方的实况图像,目前精确度达到1米。全球定位仪可以告诉你所在位置,环境检测仪可以

了解你周围各种环境信息。如果你有地球信息检测仪,你可以了解、预测地球内外将要发生的。如果

我们手中有脑电波接收仪,就可知道人们在想什么。当你手中有医疗仪器,就可知道自己、他人身体健康

状况