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《普通高中语文课程标准》2003年实验版与2017年版比较研究
摘要
普通高中语文课程标准对我国高中语文教育事业起着纲领性的作用，是语文教材编写、课堂教学、评估和考试命题的依据，也是国家管理和评价课程的基础。《普通高中语文课程标准（2017年版）》于2017年秋季首次印发，是对实验版课程标准的继承和创新。本研究分析比较两版课程标准，有助于一线教师理解新课标的理念和内容，另外通过访谈法获取一线教师对于两版课程标准的使用情况以及如何贯彻落实新课标等信息，并在此基础上提出实施2017年版课程标准的建议，建议主体涉及一线教师、学校、社会和有关教育部门。
关键词：高中语文，课程标准
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